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孟德爾探索遺傳規律時,運用了“假說一演繹”法。下列敘述錯誤的是

A.“一對相對性狀的遺傳實驗中F2出現3:1的性狀分離比”屬于假說內容

B.“F1(Dd)能產生數量相等的2種配子(D:d:=1:1)”屬于演繹推理內容

C.“決定相對性狀的遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于假說內容

D.“測交實驗”的目的在于對假說及演繹推理的結論進行驗證

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015年廣東省高三第一輪考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與核酸有關的說法正確的是

A.含RNA的生物一定含DNA B.含DNA的生物一定含RNA

C.含RNA的細胞器一定含DNA D.含DNA的活細胞一定含RNA

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省漳州市八校高三3月聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B) 對植株綠色基因(b)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。玉米非糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變藍色,糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變棕色。現有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇。請回答:

(1)若采用花粉鑒定法驗證基因分離定律,應選擇非糯性紫株與糯性紫株雜交。如果用碘液處理F1代的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為 。

(2)若驗證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為______。如果要篩選糯性綠株品系,需在第______年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇______自交留種即可。

(3)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個體上,發現在F1代734株中有2株為綠色。經細胞學的檢查表明,這是由于第6號染色體載有紫色基因(B)區段缺失導致的。已知第6號染色體區段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死。

①在上述F1代綠株的幼嫩花藥中觀察到下圖所示染色體,請根據題意在圖中選擇恰當的基因位點并在位點上正確標出F1代綠株的基因組成:

②有人認為F1代出現綠株的原因可能是經X射線照射的少數花粉中紫色基因(B)突變為綠色基因(b),導致F1代綠苗產生。某同學設計了以下雜交實驗,探究X射線照射花粉產生的變異類型。

實驗步驟:

第一步:選F1代綠色植株與親本中的______雜交,得到種子(F2代);

第二步:F2代的植株自交,得到種子(F3代);

第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例。

結果預測及結論:

若F3代植株的紫色:綠色為______,說明花粉中紫色基因(B)突變為綠色基因(b),沒有發生第6染色體載有紫色基因(B)的區段缺失。

若F3代植株的紫色:綠色為______說明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區段缺失。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內,下列生理活動可能雙向進行的是

A.興奮在神經元之間傳遞

B.生長素在胚芽鞘中極性運輸

C.肝細胞中糖原與葡萄糖的轉化

D.B細胞增殖分化為漿細胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體生命活動調節的敘述正確的是

A.炎熱刺激→體溫調節中樞興奮→皮膚血管收縮

B.一次性飲水過多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加

C.細菌再次入侵人體→記憶細胞產生抗體→清除細菌

D.短時間饑餓→胰高血糖素分泌增加→血糖濃度維持正常

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于現代生物進化理論的敘述錯誤的是

A.生物進化以種群為基本單位

B.突變和基因重組決定生物進化方向

C.自然選擇導致種群基因頻率發生定向改變

D.隔離是新物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

低等植物細胞進行有絲分裂時,細胞內發生的變化與對應結構功能無關的是

A.染色體復制,核糖體 B.著絲點分裂,紡錘絲

C.紡錘體形成,中心體 D.細胞壁形成,細胞板

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市通州區4月高三年級模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家發現,深海冷泉生態系統(最深可達9000多米)具有獨特的生物多樣性、極高的生物密度等特點,其能量的輸入主要依靠

A.綠色植物的光合作用 B.動物的同化作用

C.原核生物的化能合成作用 D.微生物的分解作用

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市東城區高三第二學期綜合練習(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)果蠅3號常染色體上有裂翅基因。為培育果蠅新品系,研究人員進行如下雜交實驗(以下均不考慮交叉互換)。

(1)將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交,F1表現型比例為裂翅:非裂翅=1:1,F1非裂翅果蠅自交,F2均為非裂翅,由此可推測出裂翅性狀由 性基因控制。F1裂翅果蠅自交后代中,裂翅與非裂翅比例接近2:1的原因最可能是 。

(2)將裂翅品系的果蠅自交,后代均為裂翅而無非裂翅,這是因為3號染色體上還存在另一基因(b),且隱性純合致死,所以此裂翅品系的果蠅雖然均為 ,但自交后代不出現性狀分離,因此裂翅基因能一直保留下來。

(3)果蠅的2號染色體上有卷翅基因D和另一基因E(純合致死)。卷翅品系的果蠅自交后代均為卷翅,與上述裂翅品系果蠅遺傳特點相似。利用裂翅品系和卷翅品系雜交培育裂卷翅果蠅品系,F1基因型及表現型如下圖甲所示。

欲培育出圖乙所示的裂卷翅果蠅,可從圖甲所示F1中選擇合適的果蠅進行雜交。若從F1中選 與裂卷翅果蠅雜交,理論上應產生四種表現型的子代,但實際上沒有裂卷翅果蠅。推測可能是F1裂卷翅果蠅產生的含有 基因的配子死亡,無法產生相應的后代。若從F1中選表現型為 與 的果蠅雜交,子代裂卷翅果蠅有 種基因型,其中包含圖乙所示裂卷翅果蠅,進而培養出新品系。

(4)分析可知,欲保留果蠅某致死基因且自交后代該基因頻率一直不變,還需保留與該基因在 上的另一致死基因。

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