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酶具有高效性的原因是(  )
A、提高了化學反應的活化能
B、降低了化學反應的活化能
C、改變了反應物的化學結構
D、增加反應物之間的接觸面積
考點:酶的特性
專題:
分析:與無機催化劑相比,酶具有高效性的原因是降低了化學反應的活化能.
解答: 解:A、酶具有高效性的原因是降低了化學反應的活化能,A錯誤;
B、酶催化效率高,是因為降低化學反應的活化能顯著,B正確;
C、酶不能改變反應物的化學結構,C錯誤;
D、酶沒有增加反應物之間的接觸面積,D錯誤.
故選:B.
點評:對于酶的高效性,學生容易錯誤的理解成為化學反應提供能量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的成分中含量較高的物質是(  )
A、糖類和水
B、脂質和蛋白質
C、蛋白質和糖類
D、水和脂質

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關遺傳的資料,回答問題.
(1)雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW.右圖是鳥類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖.鳥類有一種羽毛顏色的遺傳,僅由雌鳥傳給雌鳥,不傳給雄鳥.
該遺傳基因位于圖1中的
 
部分.
(2)現已知某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和性染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現型的對應關系見下表.請回答下列問題.
基因組合 A不存在,不管B存在與否(aa Z-Z-或aa Z-W) A存在,B不存在
(A-ZbZb或A-ZbW)
A和B同時存在
(A-ZBZ-或A-ZBW)
羽毛顏色 白色 灰色 黑色
黑鳥的基因型有
 
種,灰鳥的基因型有
 
種.基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配,子代中雄鳥的羽色是
 
,雌鳥的羽色是
 

(3)遺傳工作者在進行人類遺傳病調查時發現了一個甲(A、a)、乙(B、b)兩種單基因遺傳病的家系,系譜如圖2所示.甲病的遺傳方式是
 
;乙病的遺傳方式不可能是
 

(4)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不攜帶致病基因,Ⅰ-3和Ⅰ-4所生女孩都不攜帶乙病致病基因,則乙病的遺傳方式是
 
.Ⅱ-5的基因型可能是
 

(5)在上題條件下Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個孩子帶有致病基因的概率是
 
.雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)中女孩(Ⅳ-2)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是物質出入細胞的三種方式的模式圖(黑點代表物質分子),據圖回答下面的問題.

(1)與甲相比,丙方式的不同之處是
 

(2)與丙相比,乙方式的不同之處是
 

(3)對于活細胞完成各項生命活動都非常重要的物質運輸方式是
 

(4)與乙方式有關的細胞器是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中正確的一項是(  )
A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
B、觀察RNA和DNA在細胞中的分布的實驗,結果發現紅色主要分布在細胞核,綠色主要分布在細胞質
C、稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產生紫色反應
D、觀察細胞質壁分離及復原所用的材料只要是高等植物細胞都可以

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關C3植物和C4植物的說法正確的是(  )
A、C3植物的光合作用在葉肉細胞和維管束鞘細胞中進行
B、C4植物首先固定CO2形成C4化合物,C4化合物直接參與C3途徑形成葡萄糖
C、C4植物的花環型結構中,C3途徑只發生在維管束鞘細胞
D、C4植物的葉肉細胞只進行光合反應,C3植物維管束鞘細胞只進行暗反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

絲瓜為雌雄同株的異花植物,某同學將剛萌發的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24h,種植后長成植株.一段時間后比較最初開出的雌花與雄花的平均數,求出性別比.實驗結果如下表:
溶液 雄花 雌花 比值(雄花:雌花)
水(對照) 21.1 3.8 5.6
赤霉素(100mg/L) 4.7 4.7 1.0
CP(100mg/L)
(一種生長調節劑)
6.2 6.8 0.9
乙烯利(1000mg/L) 19.6 3.7 5.3
整形素(10mg/L) 33.1 1.2 27.6
下列有關實驗結果的敘述,不恰當的是(  )
A、花的性別分化是各種激素和內外環境因子對基因表達調控的結果
B、乙烯利對絲瓜性別分化影響不大,對其他植物的性別分化也影響不大
C、可能因為人為添加的植物生長調節劑或激素打破了自身激素的正常比例,而影響了雌雄花的性別分化
D、赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利絲瓜雌花的形成,整形素(10mg/L)有利絲瓜雄花的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1中圖①~④表示不同條件下,植物葉肉細胞的CO2轉移途徑.某小組在密閉玻璃溫室中進行植物栽培實驗,他們對室內空氣中的CO2含量進行24小時監測,并根據數據繪制了如圖2所示的曲線.下列分析正確的是(忽略土壤微生物代謝活動產生的CO2量)(  )
A、①與曲線中ab段相符
B、②與曲線中a、b點相符
C、③與曲線中b、c點相符
D、④與曲線中bc段相符

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科目:高中生物 來源: 題型:

內質網中的蛋白質運輸到高爾基體后,有不同的去向,其轉運過程如圖.下列敘述錯誤的是(  )
A、受體K的作用使蛋白A被轉運回內質網
B、蛋白B分泌到細胞外的過程需要載體蛋白的協助
C、高爾基體膜通過囊泡可轉化為內質網膜和細胞膜的一部分
D、內質網和高爾基體分別形成的囊泡中的蛋白B空間結構不同

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同步練習冊答案
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