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回答下列有關生物進化和生物多樣性的問題.
某地區從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,至1967年中期停用.下圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線.R表示殺蟲劑抗性基因,S表示野生敏感型基因.據圖回答下列問題.
(1)R基因的出現是
 
的結果.
(2)在RR基因型頻率達到峰值時,RS、SS基因型頻率分別為4%和1%,此時R基因的頻率為
 

(3)1969年中期RR基因型幾近消失,表明在
 
的環境條件下,RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應能力
 

(4)該地區從此不再使用殺蟲劑.預測未來種群中,最終頻率最高的基因型是
 
,原因是
 
考點:生物進化與生物多樣性的形成,基因頻率的變化
專題:
分析:基因突變的結果是形成等位基因;一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率;自然選擇決定生物進化的方向,不利變異被淘汰,有利變異逐漸積累,使得種群的基因頻率發生定向改變,生物朝一定方向緩慢進化.
解答: 解:(1)新基因的出現都是基因突變的結果.
(2)RS、SS基因型頻率分別是4%和1%,則RR的基因頻率為95%,則R的基因頻率為該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率=95%+4%÷2=97%.
(3)根據進化論觀點,適者生存,不適者被淘汰,因此67年中期停用殺蟲劑后,RR基因型頻率下降,SS型上升,說明無殺蟲劑環境下,RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應能力低.
(4)由(3)分析可知,不再使用殺蟲劑,SS型適應環境,RR型不適應環境,從而使S基因頻率增加,R下降,這樣持續的選擇作用導致SS基因型頻率最高.
故答案為:(1)基因突變       (2)97%      (3)不再使用殺蟲劑   低
(4)SS    在不使用殺蟲劑環境下,持續的選擇作用使R基因頻率越來越低
點評:本題“蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線”載體,考查生物進化的相關內容,意在考查學生理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

酶工程應用的千余種商品酶,大多數是利用下列哪種方法生產的?(  )
A、微生物發酵
B、動物細胞培養
C、植物細胞培養
D、人工合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察植物細胞的質壁分離和復原過程中,某同學在視野中看到洋蔥表皮細胞正處于如圖狀態,①、②表示兩處溶液的濃度,由此推測(  )
A、此時①>②,細胞滲透吸水
B、此時①=②,滲透系統處于動態平衡
C、此時①<②,細胞滲透失水
D、上述三種情況都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

R型肺炎雙球菌無莢膜,菌落粗糙,對青霉素敏感.S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,對青霉素不敏感.在多代培養的S型菌中分離出一種抗青霉素的S型(記為PenrS型)突變菌株.現用S型菌、PenrS型菌與R型菌進行一系列實驗,對下列實驗結果描述正確的是(  )
A、實驗甲同時出現光滑型和粗糙型兩種菌落
B、實驗乙可能同時出現光滑型和粗糙型兩種菌落
C、實驗丙可能出現光滑型菌落
D、實驗丁僅出現粗糙型菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關細胞的問題:
圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2是某一個動物體中不同細胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系.

(1)大腸桿菌細胞的結構與圖1細胞相比,主要區別是沒有
 
.圖1細胞中能發生堿基互補配對的細胞器有
 
(以上均填標號).
(2)取自同一動物體的三種細胞(小腸上皮細胞、肝細胞、精原細胞),其核內所含DNA和細胞內所含的RNA種類是否相同?
 

(3)利用磷脂酶處理圖1細胞,其功能不受影響的細胞器有
 
(填標號).
(4)圖2中具有同源染色體的細胞有
 
,有兩個染色體組的細胞有
 
,A細胞的名稱是
 
.基因的自由組合發生于圖2中的
 
細胞所處的時期.
(5)若圖1示人體皮膚生發層細胞,則該細胞可能會發生圖2中
 
細胞所示的分裂現象.
(6)圖3中a~c表示染色單體的是
 
,Ⅲ對應于圖2中的
 
細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(二)回答有關細胞工程的有關問題
資料一:為了加快優良種牛的繁殖速度,科學家采用了以下兩種方法.據圖分析回答:

(1)方法Ⅰ中受精卵→胚胎和方法Ⅱ中形成重組卵所用到的細胞工程技術是分別是
 
 

(2)用來促進B牛多排卵的促性腺激素是由
 
分泌的.分析子代牛的性別,肯定為雌性的是
 
牛.
(3)產生F牛的理論依據是
 
,其生殖方式屬于
 

資料二:下列為細胞融合的簡略過程

(4)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上.由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強度大于800lx時都不能生長.要想從融合細胞的培養液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞,較為簡便的篩選方法是
 

(5)若a、b表示兩種植物體細胞,則由d細胞形成雜種植株的原理是
 

(6)若a、b分別為骨髓瘤細胞和B淋巴細胞,則d細胞特點是
 
.由d細胞產生的抗體與普通血清抗體相比較,具有
 
的特點(至少寫出兩點).生產上一般不能通過直接培養B淋巴細胞的方法生產單克隆抗體的主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是人體反射弧結構示意圖,方框甲、乙代表神經中樞,圖2是突觸的結構示意圖,據圖分析回答下列問題.
(1)當手被尖銳的物體刺中時,會出現縮手反射活動,并會形成痛覺,痛覺產生的部位是
 
.請用圖1中字母、文字和箭頭寫出縮手反射的反射弧
 

(2)如圖1所示,在神經纖維上安裝一電位計,兩個電極都放置于神經細胞膜外側.當刺激G處后,檢測到的神經電位變化應是下圖中的
 


(3)在記錄到的電位計兩端電位變化后繪制出的波形曲線中,在兩個波形曲線之間往往會有間隔段出現的原因是
 

(4)興奮在中樞神經系統的傳導過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現象,機理如圖2所示.甘氨酸(Gly)在中樞神經系統中可作為神經遞質.當興奮抵達時,貯存在
 
內的Gly釋放出來,并與分布在突觸后膜上的Gly受體結合.當Gly與受體結合后,離子通道開啟,使陰離子內流,加強和維持膜上的外正內負的電位,導致A處的興奮不能傳至B處.釋放到突觸間隙的Gly可通過
 
方式進入細胞再被利用.以上過程體現了細胞膜具有
 
 
功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是對高等動物通過減數分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述,其中正確的是(  )
A、每個卵細胞繼承了初級卵母細胞
1
4
的細胞質
B、等位基因進入卵的機會并不相等,因為一次減數分裂只形成一個卵
C、進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質
D、♀、♂配子彼此結合的機會相等,因為它們的數量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物工程技術中,最后一道“工序”不需要用到胚胎移植的是(  )
A、試管嬰兒
B、克隆牛
C、單克隆抗體的制備
D、具有生物乳腺發生器的轉基因羊

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