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17.鸚鵡是一種觀賞性鳥類,羽毛有藍(lán)色、綠色、黃色、白色四種.基因A控制藍(lán)色,基因B控制黃色,其中有一對等位基因在性染色體上.綠色雄鸚鵡(♂ZZ)與白色雌鸚鵡(♀ZW)雜交,后代雌雄鸚鵡羽毛都是綠色;反交后代,雄鸚鵡羽毛都是綠色,雌鸚鵡羽毛都為藍(lán)色.其遺傳機(jī)理如圖所示.請分析回答問題.

(1)親本中綠色雄鸚鵡和白色雌鸚鵡的基因型分別是AAZBZB和aaZbW.
(2)據(jù)圖分析鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理可知,基因與生物性狀的關(guān)系是:基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;一種性狀由兩對或多對基因控制(一效多因)(答兩點).
(3)現(xiàn)有羽毛為藍(lán)色、黃色、白色的純合鸚鵡,請你設(shè)計雜交方案,通過兩代雜交,最終實現(xiàn)一對親本雜交,產(chǎn)生子代雌雄鸚鵡均有四種顏色.
①你選擇的雜交親本的表現(xiàn)型和基因型是藍(lán)色雄性(AAZbZb)、黃色雌性(aaZBW).
②子一代鸚鵡的表現(xiàn)型和基因型及比例是綠色雄性(AaZBZb):藍(lán)色雌性(AaZbW)=1:1.
③子二代雄性鸚鵡的表現(xiàn)型及比例是綠色雄性:藍(lán)色雄性:黃色雄性:白色雄性=3:3:1:1.

分析 根據(jù)題意鳥的羽色這一性狀的遺傳是由A和a以及B和b兩對等位基因決定的,其中有一對等位基因在性染色體上,所以遵循基因自由組合定律.據(jù)圖分析,同時具有AB基因時羽毛呈現(xiàn)綠色;只含有A基因時,羽毛呈現(xiàn)藍(lán)色;只含有B基因時,羽毛呈現(xiàn)黃色;只含有ab時,羽毛呈現(xiàn)白色.

解答 解:(1)根據(jù)題意鳥的羽色這一性狀的遺傳是由A和a以及B和b兩對等位基因決定的,其中有一對等位基因在性染色體上,所以遵循基因自由組合定律.綠色雄鸚鵡(♂ZZ)與白色雌鸚鵡(♀ZW)雜交,后代雌雄鸚鵡羽毛都是綠色,都含有A、B基因,由此可推測親代綠色雄鸚鵡(♂ZZ)含有A和B基因、白色雌鸚鵡(♀ZW)只含有a、b基因;反交后代,雄鸚鵡羽毛都是綠色,含有A和B基因;雌鸚鵡羽毛都為藍(lán)色,只含有A基因.由此可推測B和b基因是位于性染色體上,即親代綠色雄鸚鵡和白色雌鸚鵡的基因型分別是AAZBZB和aaZbW.
(2)據(jù)圖分析鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理可知,鳥的羽色這一性狀的遺傳是由A和a以及B和b兩對等位基因決定的,基因與生物性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;一種性狀由兩對或多對基因控制(一效多因).
(3)由于伴性遺傳的特點之一是交叉遺傳,要想最終獲得的后代中,雌雄鸚鵡均有四種顏色,即雄性鸚鵡的基因型為A_ZbZb(藍(lán)色)、A_ZBZ_(綠色)、aaZBZ_(黃色)、aaZbZb(白色),雌性鸚鵡的基因型為A_ZbW(藍(lán)色)、A_ZBW(綠色)、aaZBW(黃色)、aaZbW(白色).說明F1中的雌鸚鵡部分基因型為ZbW、雄鸚鵡的基因型為ZBZb.又由于F2中的雄、雌鸚鵡都有aa和A_,可推測F1雌、雄鸚鵡的部分基因為Aa.綜合可推知:子一代鸚鵡的表現(xiàn)型和基因型及比例是綠色雄性(AaZBZb ):藍(lán)色雌性(AaZbW )=1:1.進(jìn)一步可推知:F2的雄性鸚鵡的表現(xiàn)型及比例是綠色雄性:藍(lán)色雄性:黃色雄性:白色雄性=3:3:1:1.第一代雜交親本的基因型應(yīng)該選擇藍(lán)色雄性(AAZbZb )、黃色雌性(aaZBW).
故答案為:
(1)AAZBZB和aaZbW
(2)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;一種性狀由兩對或多對基因控制(一效多因)
(3)藍(lán)色雄性(AAZbZb )、黃色雌性(aaZBW)
綠色雄性(AaZBZb ):藍(lán)色雌性(AaZbW )=1:1
綠色雄性:藍(lán)色雄性:黃色雄性:白色雄性=3:3:1:1

點評 本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下有關(guān)排卵的敘述中.錯誤的是( 。
A.一個卵泡中只能形成1個卵子
B.排卵是指卵子從卵泡中排出
C.剛排出的卵就是成熟的卵子
D.排出的卵是未成熟的初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖是一個簡單的食物網(wǎng),共有7條食物鏈.
(2)從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看,狼屬于消費(fèi)者.
(3)圖中的貓頭鷹和蛇是捕食和競爭關(guān)系.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,含能量最多的生物是草;生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.有學(xué)者對大棚栽培的某葡萄品種在夏季的光合速率日變化進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表.請回答下列問題.
時間PnPARTLCaCi說明
7:0013.816.820.0827.9746.2Pn:葉片表觀光合速率/μmmol•m-2•s-1
PAR:葉面光強(qiáng)度/μmmol•m-2•s-1
TL:葉溫/℃;
Ca:棚內(nèi)CO2濃度/mg•kg-1;
Ci:細(xì)胞間隙CO2濃度/mg•kg-1
9:0036.9329.927.2518.9468.1
11:008.41384.432.9193.2182.4
13:0012.1680.535.9312.5285.2
15:0013.958.730.9333.9305.3
17:0010.131.827.1338.9270.5
19:000.318.018.6344.3293.4
(1)研究期間,應(yīng)在天氣晴好的情況下測量數(shù)據(jù).
(2)在7:00~9:00,對光合作用速率起決定作用的是棚內(nèi)CO2濃度(Ca),依據(jù)是此時葉面光強(qiáng)度(PAR)和葉溫(TL)均偏低,而棚內(nèi)CO2濃度(Ca)較高,而此時Pn不斷升高,且到達(dá)到最高值.
(3)9:00~11:00是露地葡萄光合作用最旺盛的時段,這是因為9:00以后,葉面光強(qiáng)度(PAR)、葉溫(TL)逐漸升高;而大棚葡萄9:00~11:00的Pn不僅沒有上升反而下降,這是因為日出后旺盛的光合作用消耗了大量的CO2,從而使得大棚內(nèi)CO2濃度(Ca)迅速下降.
(4)13:00時,棚內(nèi)CO2濃度(Ca)棚內(nèi)有明顯上升,一般是采用了通風(fēng)措施.
(5)研究者對獲得的數(shù)據(jù)又作了如圖的分析.該分析是為了研究光合作用速率與氣孔的關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示某生物細(xì)胞,有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系.有關(guān)分析不正確的是(  )
A.若A點細(xì)胞數(shù)目為n個,則在F點細(xì)胞數(shù)量為2n個
B.BC段中DNA穩(wěn)定性較差,易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或改變
C.CD段中可發(fā)生兩種不同的基因重組,但發(fā)生的時期不同
D.如果在A點所有染色體DNA用3H標(biāo)記,則在F點所有染色體都具有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境組成及物質(zhì)成分的選項,正確的是( 。
 ①鈣離子、葡萄糖②血紅蛋白、呼吸酶③血漿蛋白、O2④CO2、激素.
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.人的耳垢有油性和干性兩種,是受單基因(A、a)控制的.有人對某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:(單位:個)
組合序號雙親性狀
父   母
家庭數(shù)目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩
油耳×油耳19590801015
油耳×干耳8025301510
干耳×油耳60262464
干耳×干耳33500160175
合計670141134191204
①控制該相對性狀的基因位于常染色體上.
②從組合一的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比(3:1),其原因是組合一中雙親的基因型組合有AA×Aa和Aa×Aa兩種,只有后者才會出現(xiàn)3:1的性狀分離比(或只有Aa×Aa的后代才會出現(xiàn)3:1的性狀分離比,而第一組的雙親基因型可能為AA或Aa).
③若一對干耳夫婦生了一個左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出現(xiàn)這種情況的原因可能是體細(xì)胞突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面是四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果,正確的一項是( 。
A.紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、黃綠色和藍(lán)綠色
B.為了使質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果更明顯,可將蔗糖溶液的濃度由0.3g•mL-1換成0.6g•mL-1
C.觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時,可用健那綠試劑進(jìn)行染色
D.顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域容易找到分裂期的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為神經(jīng)元之間的突觸聯(lián)系.請據(jù)圖回答:
(1)圖示中共顯示出4個突觸結(jié)構(gòu).神經(jīng)遞質(zhì)存在于軸突的突觸小泡中,通過胞吐方式釋放到突觸間隙.
(2)a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使神經(jīng)元e產(chǎn)生興奮,此時e膜內(nèi)側(cè)的電位變化為由負(fù)變正.d釋放一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),最終使突觸后膜上的離子通道打開,引起陰(填“陰”或“陽”)離子內(nèi)流,抑制e的興奮傳導(dǎo).
(3)在軸突a興奮前,若軸突b先興奮,則會引起神經(jīng)元e的興奮性降低,甚至不發(fā)生興奮而出現(xiàn)抑制效應(yīng).究其原因是b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)X使a釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少(填“增加”或“減少”),導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流減少.

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同步練習(xí)冊答案
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