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3.下列敘述錯誤的是(  )
A.說話中樞位于S區
B.S區受損的人患運動性失語癥
C.視覺語言中樞損傷的病人看不懂文字
D.H區受損的人耳聾

分析 大腦皮層言語區中,W區為書寫中樞,V區為視覺性語言中樞,S區為運動性語言中樞,H區為聽覺性語言中樞.
大腦皮層各區受損后引起的癥狀如下:W區:不會書寫但可以聽懂別人的談話,看懂文字,自己也會講話;S區:不能講話,但能發出聲音;V區:不能認識詞義,但是看得到;H區:聽不懂別人的談話,但能聽到別人的發音,就是不懂其含義.

解答 解:A、S區為運動性語言中樞,人的說話中樞位于S區,A正確;
B、S區受損的人不會講話,不能用詞語表達思想,患運動性失語癥,B正確;
C、V區為視覺性語言中樞,視覺語言中樞損傷的病人看不懂文字,C正確;
D、H區為聽覺性語言中樞,受損傷后聽不懂別人講話,D錯誤.
故選:D.

點評 對于人類的言語區的不同區域的功能和受損傷后表現的癥狀的區分識記,并解釋相關生物學問題的能力是本題考查的重點.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒有激素合成能力,它所釋放的激素由下丘腦產生,如圖表示人體下丘腦參與調節的部分示意圖,圖中②②③表示結構,a-f表示激素分子,據圖分折:

(1)當c增加到一定量時,抑制下丘腦和①(填①或②)的現象稱為反饋調節.
(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加d(填符號)激素的生成和分泌,并進入血液,促進腎小管和集合管對水分的重吸收.
(3)當血糖濃度下降時,下丘腦血糖調節中樞產生興奮,使得血糖濃度升高.此過程屬于神經-體液調節,
③屬于反射結構基礎中的效應器部分.該過程中興奮在神經纖維上的傳導方向是單向.
(4)II型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞,是針對胰島B細胞的一種自身免疫。畵送茰y:胰島B細胞的損傷是機體通過體液免疫和細胞 免疫導致的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請回答下列有關轉基因抗病毒馬鈴薯的問題:
(1)獲取病毒基因常用的方法有從基因文庫中獲取、利用PCR擴增、化學方法人工合成等(寫出兩個即可).
(2)獲得是轉基因馬鈴薯的核心操作是構建基因表達載體,其中與調節抗病毒基因轉錄的有關部分是
啟動子、終止子.
(3)利用農桿菌轉化法將抗病毒基因導入馬鈴薯,需要首先將重組的載體導入農桿菌,在將之與切成小圓片的馬鈴薯葉片進行培養,農桿菌侵染植物細胞后,這時插入在Ti質粒上的T-DNA中的抗病毒基因可以轉移至受體細胞,并整合到馬鈴薯的染色體DNA上.整合的過程一般發生在細胞有絲分裂的間期.
(4)將共同培養后的馬鈴薯葉片轉移至特定的培養基上,在生長素和細胞分裂素(填激素名稱)的協同調控作用下,經過脫分化形成愈傷組織,再分化得到胚狀體或叢芽.對獲得的植株進行個體生物學水平鑒定的做法是進行抗病毒的接種實驗.

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于果酒、果醋制作過程的敘述正確的是

A.發酵使用的菌種均為原核細胞

B.發酵原材料均需高溫高壓滅菌

C.發酵過程中發酵液pH均會降低

D.發酵過程中都需要密閉發酵罐

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細胞中不能進行有氧呼吸的是

A.乳酸菌 B.酵母菌

C.人的白細胞 D.菊花愈傷組織細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是(  )
A.CO2分子可通過b過程運輸
B.a過程需要ATP,b過程不需要ATP
C.適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D.細胞間的識別與②有密切的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖示為某生物的一個正在分裂的細胞,①~④為常染色體,下列敘述正確的是( 。
A.圖中的變異來源為易位
B.該細胞可能為單倍體植物的體細胞
C.若該細胞取自某二倍體動物的卵巢,則其名稱為第二極體
D.圖中③上的DNA分子,其2條脫氧核苷酸鏈分別來自于父方與母方

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖一是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖,請據圖作答.

(1)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程?不能并說明理由:皮膚細胞中的胰島素基因未表達(或未轉錄),不能形成胰島素mRNA.
(2)若A中共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則③④⑤過程連續進行4次,至少需要提供胸腺嘧啶15(a-b)個.
(3)如圖二是運載體和胰島素基因的某個片段,已知限制酶I的識別序列和切點是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-.Gene I和 Gene II為標記基因,根據圖示,判斷下列操作正確的是A.

A.質粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
B.質粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
C.目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割
D.目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割
(4)為使過程⑧更易進行,可用Ca離子(藥劑)處理D.通過圖一方法生產的胰島素可能不具備生物活性,為什么?
(5)人的基因能和異種生物的基因拼接在一起,是因為DNA分子都是獨特的雙螺旋結構都遵循堿基互補配對原則.
(6)利用轉基因牛、羊乳汁提取藥物工藝簡單,甚至可能直接飲用治。绻麑⑺幬锏鞍谆蛞频絼游锶缗、羊的膀胱上皮細胞中,利用轉基因牛羊尿液生產提取藥物比乳汁提取藥物的更大優越性在于不受時間和性別的限制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示果蠅X染色體上的2個連鎖基因,其交換值為5%,現有白眼異常剛毛的雌果蠅與紅眼正常剛毛雄果蠅雜交得到F1,F1雌果蠅所產生的卵細胞基因型為XAB:XAb:XaB:Xab的比例是(  )
A.1:1:1:1B.19:1:1:19C.9:3:3:1D.45:5:5:45

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