科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人類疾病的敘述，正確的是（ ）
A．某種遺傳病患者可能不攜帶致病基因，但該病可能遺傳給后代
B．免疫系統一般不能識別自身的癌變細胞，故癌癥發病率較高
C．糖尿病人因胰島素缺乏造成糖原合成增加導致血糖濃度高于常人
D．HIV破壞免疫系統后，病毒可侵人紅細胞等細胞內進行增殖
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于基因的敘述中，不正確的是（ ）
A．基因是控制生物性狀的遺傳物質的功能結構單位
B．基因是有遺傳效應的DNA片
C．基因中的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息
D．基因中的脫氧核苷酸共有五種
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有一種精神病是由常染色體一對等位基因控制的．一對正常的夫婦生了一個有病的女孩和一個正常的男孩，這個正常的男孩是該致病基因攜帶者的概率是（ ）
A．0 B．
C．
D．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：綜合題
蘿卜貯藏根組織細胞中是否存在蛋白質和DNA？某生物小組對此進行了研究．他們查閱了有關資料得知：①蛋白質在lO%Nacl溶液中可沉淀析出；②在蛋白質溶液中，加入雙縮脲試劑，溶液呈現特有的顏色；③DNA溶于10%NaCl溶液，但在95%酒精中呈白色絮狀沉淀析出．
實驗材料：白蘿卜．
實驗用具：粉碎機、燒杯、漏斗、試管、濾紙、玻棒、鑷子、載玻片、天平、紗布．
實驗藥品及試劑：蒸餾水、NaCl、95%酒精、甲基綠染液（遇DNA呈藍綠色）、雙縮脲
試劑、蛋白質標準樣品．
請你根據所提供的條件參與實驗設計并回答問題：
（1）材料處理：稱取50g 洗凈切塊，加水30mL，用粉碎機粉碎，將勻漿經紗布過濾．
（2）提取：
①向經紗布過濾得到的濾液中加入 ，直至沉淀析出．經濾紙過濾，將濾紙上的沉淀物放入試管中，加入1 mL蒸餾水，振蕩，用于 鑒定．
②除去蛋白質的濾液中，加入 ，用玻棒輕輕攪拌，有白色絮狀沉淀產生．
經濾紙過濾，用鑷子將濾紙上的絮狀沉淀置于載玻片，用于 鑒定．
（3）鑒定及結果：
①在用于蛋白質鑒定的試管中，加入雙縮脲試劑，產生紫色反應；同時將 和1mL蒸餾水放入另一試管，加入雙縮脲試劑，產生紫色反應．觀察到兩支試管中顏色基本一致，說明 ．
②在用于DNA鑒定的載玻片上，滴加甲基綠染液，白色絮狀沉淀呈現藍綠色，說明 ．
③通過對白蘿卜貯藏根勻漿液的檢測，說明 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{1}{6}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{3}{8}$ | D． | $\frac{1}{2}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 控制物質進出細胞的功能 | B． | 進行細胞間的信息傳遞的功能 | ||
| C． | 識別功能 | D． | 免疫功能 |
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