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人的下列各組細胞中，正常情況下都有Y染色體的是（　　）
A、受精卵和次級精母細胞
B、受精卵和初級精母細胞
C、初級精母細胞和男性的神經細胞
D、精子和人的腸上皮細胞
考點：細胞的減數分裂
專題：
分析：在人的體細胞中，男性個體含XY性染色體，女性個體含XX性染色體．在減數分裂過程中，由于同源染色體分離，所以次級精母細胞和精細胞中可能含X性染色體或Y性染色體．明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、受精卵中的性染色體可以是XX，也可以是XY；次級精母細胞中可能含有Y染色體，也可能是X染色體，A錯誤；
B、受精卵中的性染色體可以是XX，也可以是XY；初級精母細胞中肯定含有Y染色體，B錯誤；
C、初級精母細胞和男性的神經細胞都肯定含有Y染色體，C正確；
D、精子中可能含X性染色體，也可能含Y性染色體；男性的腸上皮細胞中含Y體，女性的腸上皮細胞中不含Y體，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查減數分裂的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細胞中基因指導蛋白質合成過程中相關物質間的關系．下列敘述正確的是（　　）
A、物質a表示基因，其均以染色體為載體
B、物質b的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類
C、過程①表示轉錄，該過程發生在核糖體
D、過程②表示翻譯，該過程中能產生水，并消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖1是細胞有絲分裂示意圖，圖2是細胞有絲分裂過程中一個細胞內的染色體數目變化曲線圖，圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞．請據圖回答下列問題：

（1）圖1中的A圖表示的是
 
細胞．
（2）圖1中的B圖表示的是有絲分裂
 
期，處于圖2中曲線的哪一段？
 
．該生物的體細胞中有染色體
 
條．
（3）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀物質主要是
 
．
（4）圖3中屬于分生區細胞的是
 
（填圖中字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請完善探究螢火蟲的發光強度與ATP濃度的關系的實驗．
實驗材料：熒光器粉末（螢火蟲的熒光器曬干后研成的粉末）、ATP粉末、蒸餾水、大小相同的小  燒杯若干、大小相同的試管若干、標簽紙若干，以及實驗所需的其他材料．
實驗步驟：
第一步：配制不同濃度的ATP溶液置于小燒杯中，貼上標簽．
第二步：將
 
分成若干等份分別放于試管中，貼上標簽．
第三步：向每支試管中加入
 
．
第四步：觀察
 
并記錄．
實驗現象預測：
①發光現象
 
，說明熒光強度與ATP濃度呈正相關；
②發光現象
 
，說明熒光強度與ATP濃度呈負相關；
③在不同濃度的ATP溶液中，
 
，說明熒光強度與ATP濃度無關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某純合二倍體生物減數第一次分裂形成的子細胞，下列敘述正確的是（　　）
A、該細胞分裂結束即可進行受精作用
B、該細胞形成過程中一定發生了基因突變
C、該細胞中有4條姐妹染色單體、4個DNA分子
D、該細胞中含有2個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家恩格爾曼在證明光合作用放氧部位是葉綠體后，緊接著又做了一個實驗：他用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，驚奇地發現大量的好氧細菌聚集在紅光和藍光區域．從這一實驗你能得出的結論是（　　）
A、紅光和藍光對好氧細菌有吸引作用
B、好氧細菌喜歡聚集在氧氣含量少的光區
C、葉綠體主要吸收綠光用于光合作用，放出氧氣
D、葉綠體主要吸收紅光和藍光用于光合作用，放出氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析，發現A、T、C、G、U五種堿基如表所示，則該細胞器中完成的生理活動是（　　）
堿基ATCGU
百分比數值350302015
A、C6H12O6+6O6+6H2O-→6CO2+12H2O+能量
B、mRNA→蛋白質
C、C6H12O6-→2C2H5OH+2CO2+能量
D、CO2+H2O-→（CH2O）+O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時，溶液的顏色變化過程為（　　）
A、淺藍色→無色→磚紅色
B、無色→淺藍色→棕色
C、淺藍色→棕色→磚紅色
D、棕色→無色→磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體細胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A、細胞分化形成不同功能的細胞，這些細胞沒有相同的蛋白質
B、凋亡的細胞內多種酶活性降低，所有基因的表達都下降
C、原癌基因負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程
D、細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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同步練習冊答案
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