將狀況相同的某種綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1 h，再光照1 h（光強相同），測其重量變化，得到如下表的數據。可以得出的結論是（ ）
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | －1 | －2 | －3 | －1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | ＋3 | ＋3 | ＋3 | ＋1 |
A．該植物光合作用的最適溫度約是27℃
B．該植物呼吸作用的最適溫度約是29℃
C．27～29℃下的凈光合速率相等
D．30℃下的真正光合速率為2 mg/h
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲圖中b是脫水縮合，產生的水中氧僅來自于氨基酸的-COOH，完成的場所是乙圖中的① | |
| B． | 同一種蛋白合成時，在來源內質網和高爾基體的囊泡中，其結構不同 | |
| C． | 與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤，⑥中形成的蛋白質已經是成熟蛋白質 | |
| D． | 在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有②和④，但膜的成分均發生更新 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點。下列敘述，錯誤的是
A．應嚴格選擇轉基因植物的目的基因，避免產生對人類有害的物質
B．當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗，但不反對治療性克隆
C．反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術選擇性設計嬰兒
D．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲圖表示生長素濃度與裝有的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘，有關敘述正確的是
A．用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間
B．圖乙中a、b兩點的生長素濃度都小于10﹣8mol•L﹣1
C．丙圖A段產生生長素，只能向B段極性運輸而不能橫向運輸
D．甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于內環境的敘述中，正確的是
①淋巴中的吞噬細胞可以協助機體抵御疾病
②血漿中的蛋白質主要是由小腸吸收來的
③組織液大部分被毛細淋巴管吸收成為淋巴
④淋巴循環的終點是左右鎖骨下靜脈血管
A．①② B．①④
C．①③ D．②③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在晴朗的夏季，將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內，然后放在室外繼續培養。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內的CO2濃度，并將結果繪制成下圖所示曲線（水平虛線不是實驗開始時玻璃罩內的CO2濃度）。據圖判斷下列敘述正確的是 （ ）
A．FG段表明氣孔關閉，光合作用速率小于細胞呼吸速率
B．E點時植物體內的有機物含量比A點時多
C．D點開始進行光合作用，H點光合作用停止
D．該植物在這一天中表現出生長現象
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是 （ ）
A．a條件下，呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸
B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C．c條件下，無氧呼吸最弱
D．d條件下，產生的CO2全部來自線粒體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
酶具有極強的催化功能，其原因是（ ）
A．提高了反應物分子的活化能
B．增加了反應物之間的接觸面積
C．降低了化學反應的活化能
D．酶提供使反應開始所必需的活化能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 管號 試劑（mL） | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 蒸餾水 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | 1.5 |
| pH7.5的緩沖液 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
| 纖維素懸浮液 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| 微生物A提取液 | 0.1 | |||
| 微生物B提取液 | 0.1 | |||
| 微生物C提取液 | 0.1 | |||
| 總體積 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
| 微生物A提取物 | 微生物B提取物 | 微生物C提取物 | |
| 顏色深淺程度 | + | +++ | ++ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
