A. | $\frac{(a+b)}{2}$ $\frac{(3a+b)}{2}$ | B. | $\frac{(a+b)}{4}$ $\frac{(3a+b)}{4}$ | C. | $\frac{(a+b)}{2}$ $\frac{(3a+b)}{4}$ | D. | $\frac{(a+2b)}{2}$ $\frac{(2a+b)}{4}$ |
分析 已知DNA的復制次數,求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數或所占的比例:一個雙鏈DNA分子,復制n次,形成的子代DNA分子數為2n個.根據DNA分子半保留復制特點,不管親代DNA分子復制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數都只有兩個,占子代DNA總數的$\frac{2}{{2}^{n}}$.
解答 解:只含14N的DNA的相對分子質量為a,所以含有14N的每條鏈相對分子質量為$\frac{a}{2}$,只含15N的DNA的相對分子質量為b,所以含有15N的每條鏈相對分子質量為$\frac{b}{2}$,將只含15N的DNA培養到含14N的培養基中,根據半保留復制原則,子一代DNA分子中一條是14N鏈,一條是15N鏈,所以子一代DNA的平均相對分子質量為$\frac{a+b}{2}$.子二代共有4個DNA分子,含有15N的鏈為2條,含有14N鏈為6條,所以總相對分子質量為b+3a,故每個DNA的平均相對分子質量為 $\frac{b+3a}{4}$.
故選:C.
點評 本題考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制的過程、特點及條件等基礎知識,掌握DNA分子半保留復制的相關計算,能運用其延伸規律準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于下列圖解,說法不正確的是
DNA … —A—T—G—C—C—C —…
RNA … —U—A—C—G—G—G—…
A.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過“脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖”完成的
B.一個DNA分子可以轉錄成多種、多個信使RNA
C.該圖中的產物須穿過0層生物膜與細胞質中的核糖體結合,完成遺傳信息的表達
D.H5N1禽流感病毒在培養基上也可以完成該過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體有K對染色體,經減數分裂形成遺傳信息不同的配子,其種類數為
A.2K B.()K C.K2 D.K1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將千變萬化的生物界通過細胞結構統一起 | |
B. | 證明了生物之間存在著親緣關系 | |
C. | 為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎 | |
D. | 證明了生物界與非生物界之間存在著統一性和差異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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