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下列關于神經調節與體液調節的特點,不正確的是(  )
A、神經調節迅速、準確,作用時間短暫,但作用范圍比較局限
B、體液調節緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久
C、神經調節和體液調節共同協調,相輔相成,地位平等
D、神經調節和體液調節共同協調,相輔相成,但以神經調節為主
考點:神經、體液調節在維持穩態中的作用
專題:
分析:神經調節作用途徑是反射弧,反應速度迅速,作用范圍準確、比較局限,作用時間短暫.
體液調節作用途徑是體液運輸,反應速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時間比較長.
解答: 解:A、神經調節迅速、準確,作用時間短暫,但作用范圍比較局限,A正確;
B、體液調節緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久,B正確;
C、神經調節和體液調節共同協調,相輔相成,但以神經調節為主,C錯誤;
D、神經調節和體液調節共同協調,相輔相成,但以神經調節為主,D正確.
故選:C.
點評:本題考查神經調節和體液調節關系,關鍵是識記神經調節和體液調節的區別和聯系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質濃度的增加都會對相關過程產生促進效果的是(  )
A、植物生長素對側芽的生長
B、甲狀腺激素對促甲狀腺激素的分泌
C、胰島素對胰高血糖素的分泌
D、抗利尿激素對原尿中水分的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某植物在夏季晴天一晝夜內CO2吸收量的變化情況,以下判斷正確的有幾項(  )

(1)該植物進行光合作用的時間區段是bg段;
(2)該植物在a和h時刻只進行呼吸作用,不進行光合作用;
(3)影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度;
(4)ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同;
(5)若c、f時刻的光合速率相等,則該植物呼吸速率為c時刻大于f時刻;
(6)該植物處于生長時期.
A、四項B、一項C、三項D、二項

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示機體內生命活動調節的途徑.下列說法錯誤的是(  ) 
A、該圖示可以說明神經系統可調控內分泌系統的活動
B、感受器→①→下丘腦→⑦→內分泌腺構成一個完整的反射弧
C、①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳導
D、如果內分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體受到寒冷或過度緊張刺激時,在神經系統影響下,機體內相應激素的合成和分泌也會有所變化,下列說法正確的是(  )
A、寒冷或緊張時,下丘腦可合成和分泌甲狀腺激素
B、當血液中促甲狀腺激素含量增加到一定程度時,會抑制垂體合成和分泌甲狀腺激素
C、當血液中甲狀腺激素含量降低時,對下丘腦和垂體的抑制作用加強
D、甲狀腺活動的調節過程屬于反饋調節,這種調節可使血液中的激素維持相對穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:

預防遺傳病發生最簡單有效的方法是(  )
A、禁止近親結婚
B、進行產前診斷
C、進行遺傳咨詢
D、提倡適齡生育

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學感染了甲型H1N1流感病原體,如表顯示了該感染者兩個星期內體溫和體內相應抗體水平的變化情況,請據表回答下列問題:
日期
體溫(℃) 37 37 36.8 36.8 36.5 37 37.5 38.5 39.5 39 37 37 36.9 37
抗體水平變化
(1)機體感染甲型H1N1流感病原體后的發熱源于產熱增多和散熱不暢.人體熱量的來源主要是
 
,維持體溫恒定的調節方式是
 
 

(2)請完成下列圖解(該圖解表示人體首次對甲型H1N1流感病毒進行體液免疫產生抗體的具體過程):甲型H1N1流感病毒→吞噬細胞→
 
→B細胞→記憶細胞和
 
→抗體
(3)當人被甲型H1N1流感病毒感染后,首先會通過
 
免疫作用阻止病毒通過血液循環而散播,然后通過
 
免疫作用來消滅已侵入細胞內部的病毒.
(4)該同學的同桌一月前接種了甲型H1N1流感疫苗,他沒有患病的最可能原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期以來優良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養殖業發展的瓶頸,近年來發展起來的細胞工程技術和胚胎工程技術為優良種畜的快速繁殖帶來了無限生機.下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據圖回答:

(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的兩項技術是動物細胞培養和
 

(2)成熟的精子必須經過
 
過程才具有受精能力.
 
作用激活次級卵母細胞完成減數第二次分裂.
(3)科學家將人的α-抗胰蛋白酶基因轉入上圖的重構卵中,發現克隆牛G的乳汁中含人的 α-抗胰蛋白酶,其原因是
 

(4)克隆牛G的性別是
 
,試管牛E的性別是
 

(5)培育試管牛E時需對母牛B和母牛D注射激素,其目的是
 
,以便將胚胎移至母牛D的子宮內.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關人體免疫的問題.
采用單克隆技術制備三聚氰胺特異性抗體,可用于檢測乳制品中可能存在的微量三聚氰胺.然而由于三聚氰胺分子量過小,不足以激活高等動物的免疫系統,因此在制備抗體前必須對三聚氰胺分子進行有效“擴容”(如圖1).

(1)除蛋白質以外,下列物質中也適合使三聚氰胺分子“擴容”為抗原分子的是
 
(多選).
A.果糖      B.多糖      C.磷脂      D.脂溶性維生素
(2)為獲得產特異性抗體的B淋巴細胞,用“擴容”了的三聚氰胺復合物免疫小鼠的過程稱為
 
免疫.
(3)上述“擴容”了的三聚氰胺復合物進入小鼠體內后,會被小鼠多種免疫細胞的
 
所識別,而高等哺乳動物先天性免疫和獲得性免疫系統的代表性細胞類型分別是
 
 

(4)單克隆抗體的制備所基于的免疫學基本原理是
 

A.骨髓瘤細胞生長分裂旺盛
B.每個B淋巴細胞只具備產一種抗體的能力
C.B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后只剩下產一種抗體的能力
D.在本案中只有三聚氰胺分子能刺激B淋巴細胞形成產單一抗體的能力
(5)如圖2數據顯示,上述制備的三聚氰胺單克隆抗體具有
 
特征.
A.高產量      B.高分子量      C.高特異性      D.高穩定性.

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同步練習冊答案
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