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如圖為病毒HIV造成艾滋病的病程，顯示人體內產生免疫力與HIV病毒出現的情況．此外在臨床上，初期與潛伏期時并無病癥出現．如果在潛伏期為判斷病人是否已被感染可采取的檢測措施是（　�。�

A、采取口腔粘液直接測定HIV的存在

B、采取口腔粘液直接測定抗HIV抗體的存在

C、采取血液直接測定抗HIV抗體的存在

D、采取血液直接測定HIV的存在

考點：人體免疫系統在維持穩態中的作用

專題：

分析：據圖分析，HIV最初侵入人體時，血液中HIV濃度先增加后減少，而機體對HIV的免疫反應增強；但隨著HIV濃度增加，T細胞不斷減少，血液中的HIV濃度增加，對HIV的免疫反應減弱．

解答： 解：據圖分析，在潛伏期時血液中HIV濃度較低，則采取口腔粘液和血液直接測定HIV的存在難度較大；而機體對HIV的免疫反應較強，機體產生較多的抗體，抗體主要存在于血清中，因此采取血液直接測定抗HIV抗體的存在．
故選：C．

點評：本題考查HIV的檢測方法，意在考查學生識圖和判斷能力，解題的關鍵是理解抗體主要分布在血清中．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體內的細胞外液構成了細胞生活的液體環境，關于內環境及其穩態的敘述不正確的是（　�。�

A、蛋白質消化分解成氨基酸不是在內環境中完成的

B、內環境的穩態是神經系統、免疫系統和內分泌系統共同調節的結果

C、內環境穩態的實質是滲透壓、溫度、pH保持不變

D、毛細血管壁細胞生活的內環境是血漿和組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是B淋巴細胞產生抗體的過程．圖2中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，兩種方法均在第0天將某種物質注射進人體．請據圖回答問題：（方括號內填編號）

（1）圖1中各數字所示物質或者結構名稱分別是：①

；②

．
（2）圖1中制造抗體的主要是[

]

，細胞中含有豐富的

（某細胞器）．
（3）B淋巴細胞所產生的免疫屬于

免疫．
（4）參照圖2中的曲線，當一個人被狗咬傷時，狂犬病病毒可能通過狗的唾液進入人體，這時要防止該病毒使人體致病，應采用方法

（填方法①或方法②）較好，原因是

．為防患于未然，應對所有健康的狗注射相應抗原（或疫苗），為什么？

．在注射抗原后，體內漿細胞（效應B細胞）的數量變化與曲線

相似．

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科目：高中生物 來源： 題型：

禽流感病毒和HIV的生存的場所必須是（　�。�

A、無機環境

B、富含有機質的環境

C、生物體的細胞間隙內

D、生物體的活細胞內

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示利用植物細胞工程對棉花進行改良的過程，①②③④表示實驗過程，請據圖回答，下列說法正確的是（　�。�

A、外源基因能夠導入并大量復制的物質基礎是自然界共用一套密碼子

B、②過程能定向改變原生質體的遺傳特性

C、③過程只能通過液體懸浮培養技術才能實現

D、基因工程技術與花藥離體培養技術相結合可快速獲得純合棉花植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料．下列說法正確的是（　�。�

A、鹽酸會改變細胞膜的通透性

B、鹽酸處理染色質能促進DNA與吡羅紅結合

C、鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結構導致其失活

D、鹽酸處理細胞有利于健那綠對線粒體染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究人的T細胞對B細胞的影響，研究人員將來自于同一個體的B細胞等分為三組，每組培養液中加人的細胞種類如表所示（“+”表示加入該細胞，“-”表示未加人該細胞）．將三組細胞在相同條件下培養．實驗結果如圖所示．

	A組	B組	C組
B細胞	+	+	+
T細胞	+	-	-
受抗原刺激的T細胞	-	+	-

下列分析不正確的是（　�。�

A、B組培養液中可能產生了記憶細胞

B、A、C兩組沒有檢測到抗體的原因不同

C、受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化產生漿細胞

D、第4-12天B組隨著培養時間的延長，抗體量逐漸增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關說法中，正確的是（　　）

A、光合作用碳反應屬于吸能反應，吸能反應常伴隨著ATP的水解

B、細胞中表達DNA解旋酶則說明細胞已經高度分化

C、同一個體的肌細胞、干細胞、神經元內基因組成相同、mRNA的種類和數量也相同

D、成熟的B淋巴細胞表面有識別抗原的受體，也有神經遞質的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在研究中發現，土壤中的農桿菌具有使植物患“腫瘤”的特性．農桿菌Ti質粒上的T-DNA能轉移到植物細胞內，并整合到受體細胞的染色體DNA上表達，正是T-DNA上的三組基因（tms、tmr、tmt）的影響，使植物受傷部位細胞大量分裂與生長，產生“瘤”狀結構．科學家受此啟發，嘗試將Ti質粒作為基因工程中的載體以將目的基因導入受體細胞．下圖是通過雙質粒導入法研發一種轉基因抗蟲煙草的過程，請據圖分析回答：

（1）Ti質粒上的T-DNA中tms、tmr、tmt三組基因的功能是能控制植物合成

等植物激素，使植物患“腫瘤”．
（2）雙子葉植物受到損傷時，傷口處的細胞會分泌大量酚類化合物吸引農桿菌移向這些細胞．此外，酚類化合物能激活Vir基因，合成能專切下T-DNA的限制酶．Vir基因表達的產物可以將質粒上的

（填“A”或“B”）段切下并整合到植物細胞中．一般情況下，農桿菌不能將T-DNA轉移到單子葉植物中，如想采取措施讓農桿菌轉化單子葉植物，比較簡便的辦法是

．
（3）進一步研究發現，天然的Ti質粒往往因分子太大而使整合失敗，為此，需要對天然Ti質粒進行改造，盡最大可能減小重組質粒的大�。畧D中的重組質粒并不含有Vir基因，那么，煙草細胞的轉化能否成功？請簡要說明理由

．
（4）圖乙是已經改造后的Ti質粒．根據圖中制作重組質粒的過程判斷，科學家所選的限制酶是

．
（5）目前，農桿菌轉化法和其他轉化方法仍然有多個技術缺點不能克服，如目的基因整合到宿主細胞染色體上的位置是隨機的，這對宿主細胞造成的危害可能有

．

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