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11.蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的,由一對等位基因控制.現(xiàn)選用紫花蘿卜分別與紅花、白花、紫花蘿卜雜交,F(xiàn)1中紅花、白花、紫花的數(shù)量比例分別如圖①、②、③所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.紅花蘿卜與紅花蘿卜雜交,后代均為紅花蘿卜
B.白花蘿卜與白花蘿卜雜交,后代均為白花蘿卜
C.紅花蘿卜與白花蘿卜雜交,后代既有紅花蘿卜,也有白花蘿卜
D.可用紫花蘿卜與白花蘿卜雜交驗(yàn)證基因的分離定律

分析 柱形圖中第三組雜交組合為本題突破口,根據(jù)后代比例為1:2:1可知,該遺傳遵循基因的分離定律,能夠確定紫花肯定為雜合子,但是根據(jù)比例不能確定誰是顯性純合子.

解答 解:A、由題意可知,紅花蘿卜為純合子,只是不能確定是顯性純合還是隱性純合,但是純合子自交后代不發(fā)生性狀分離,A正確;
B、白花蘿卜為純合子,純合子自交后代不發(fā)生性狀分離,B正確;
C、紅花蘿卜和白花蘿卜都是純合子,它們雜交后代均為雜合子,即表現(xiàn)為紫花蘿卜,C錯(cuò)誤;
D、如果白花蘿卜為隱性個(gè)體,則用紫花蘿卜與白花蘿卜雜交屬于測交,可驗(yàn)證基因的分離定律,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度適中,解題的關(guān)鍵是能夠判斷紫花的基因型,白花和紅花為純合子,考查了考生對基因分離定律的熟練運(yùn)用以及純合子自交不發(fā)生性狀分離的知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險(xiǎn)的一種白血病,發(fā)病機(jī)理如下圖所示,2010年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該。S甲酸通過修飾PMLRARa,使癌細(xì)胞重新分化“改邪歸正”;三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化并最終進(jìn)入凋亡.下列有關(guān)分析不正確的是(  )
A.這種白血病是早幼粒細(xì)胞發(fā)生了染色體變異引起的
B.這種白血病與早幼粒細(xì)胞產(chǎn)生新的遺傳物質(zhì)有關(guān)
C.“誘導(dǎo)分化療法”將有效減少病人骨髓中積累的癌細(xì)胞
D.維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細(xì)胞的DNA結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的
B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
D.囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是( 。
A.溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體和線粒體
C.液泡和高爾基體D.中心體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在真核細(xì)胞生命活動(dòng)中有關(guān)問題:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的合成和加工場所.
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜與核膜、細(xì)胞膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),為多種酶提供附著位點(diǎn).
(3)肌肉細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化.Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到信息傳遞(填“物質(zhì)運(yùn)輸”、“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用.
(4)當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度失衡或錯(cuò)誤折疊、未折疊蛋白過多,無法恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能時(shí),引起細(xì)胞膜皺縮內(nèi)陷,形成凋亡小體,凋亡小體被臨近的吞噬細(xì)胞吞噬,在溶酶體內(nèi)被消化分解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某地區(qū)人群每10000人當(dāng)中有一個(gè)白化病患者,若一女性患者與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一患白化病男孩的概率是多少(  )
A.1%B.0.5%C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于高等動(dòng)物及人體生命活動(dòng)過程中的敘述不正確的是( 。
A.熱量主要來自于有氧呼吸產(chǎn)生水的階段
B.產(chǎn)生冷或熱的感覺是在大腦皮層
C.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生CO2
D.相同質(zhì)量的脂肪比葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生的熱量多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是某果蠅的細(xì)胞分裂示意圖,下列說法正確的是(  )
A.圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有10條染色體
B.如果①②過程表示減數(shù)分裂,那么可能發(fā)生交叉互換和自由組合
C.如果①②過程表示有絲分裂,那么產(chǎn)生的細(xì)胞不再分裂
D.圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞可能為4個(gè)有性生殖細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案
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