將紫色蘿卜的塊莖切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若對其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會逐漸變紅。其原因是
| A．細(xì)胞壁在升溫的過程中受到破壞 |
| B．水溫升高，花青素的溶解度加大 |
| C．升溫使生物膜被破壞而喪失功能 |
| D．升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng) |
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科目：高中生物 來源： 題型：
將紫色水蘿卜的塊莖切成小塊放進(jìn)水中，水的顏色無明顯的變化，若進(jìn)行加熱，隨著水的溫度增加，水的顏色逐漸變紅，其原因是（ �。�
A、細(xì)胞壁在加溫時(shí)受到破壞 B、花青素的溶解度加大
C、生物膜失去了選擇透過性 D、發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
將紫色水蘿卜的塊莖切成小塊放進(jìn)水中，水的顏色無明顯的變化，若進(jìn)行加熱，隨著水的溫度增加，水的顏色逐漸變紅，其原因是（ �。�
A、細(xì)胞壁在加溫時(shí)受到破壞 B、花青素的溶解度加大
C、生物膜失去了選擇透過性 D、發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省莊河市高二開學(xué)初考試文科生物試卷 題型：選擇題
將紫色蘿卜的塊莖切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若對其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會逐漸變紅。其原因是
A. 細(xì)胞壁在升溫的過程中受到破壞
B. 水溫升高，花青素的溶解度加大
C. 升溫使生物膜被破壞而喪失功能
D. 升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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