【題目】酵母菌的維生素、蛋白質含量高，可用來生產食品和藥品等�？茖W家將大麥細胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌菌種可產生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒�；镜牟僮鬟^程如圖所示，據圖回答問題。
（1）該技術定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳變異的來源中屬于_________________。
（2）本操作中為了將LTP1基因導入啤酒酵母菌細胞內，所用的運載體是______________。
（3）該過程需用同種限制酶切割的是_______________和___________________________。
（4）有C進入的啤酒酵母菌分別在含有青霉素、四環素的兩種選擇培養基上培養，其生長情況是______________________________________________________________。
（5）除了看啤酒泡沫的豐富程度外，還可以怎樣檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達？______________________________________________________________________。
【答案】（1）基因重組
（2）（大腸桿菌的）質粒
（3）運載體 含LTP1基因的DNA片段
（4）在含有青霉素的培養基上能存活，但在含有四環素的培養基上不能存活
（5）檢驗轉基因啤酒酵母菌能否產生LTP1蛋白
【解析】
試題分析：（1）由圖可知該技術屬于基因工程，該變異屬于基因重組。
（2）據圖可以看出，載體來自大腸桿菌一定是質粒。
（3）同種限制酶切割的是運載體和含LTP1基因的DNA片段
（4）從圖中可看出，目的基因插入到了質粒的抗四環素基因中，從而破壞了抗四環素基因結構的完整性，但抗青霉素基因仍完整，因此含有重組質粒的啤酒酵母菌在含青霉素的培養基上能存活，而在含四環素的培養基上不能存活。
（5）檢驗轉基因啤酒酵母菌能否產生LTP1蛋白，來確定LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表達
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某雌性動物體細胞中有4條染色體，基因型為MMNn。如圖為該動物個體的細胞分裂示意圖，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．圖中含有兩個染色體組的是②③④細胞
B．孟德爾遺傳規律發生在②細胞中
C．④細胞表示次級卵母細胞或極體
D．④細胞在分裂之前發生了基因突變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態系統碳循環中的幾種成分之間的關系，其中丁表示大氣中的C02，甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同構成了生物群落，請據圖回答問題
（1）圖中含有 條食物鏈，乙2與丙1的種間關系是 。碳在食物鏈中以 的形式進行傳遞的。
（2）若乙1可通過釋放性外激素來吸引異性，該性外激素屬于 信息。該生態系統遭到一定程度的破壞后，經過一段時間，又恢復到原來的狀態，這說明該生態系統具有 穩定性。
（3）圖中丙3同化的能量最終去向有 和 。若圖中丙3的同化量增加1KJ,則甲的同化量至少需要增加 KJ。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因型分別為aaBbCCDd和AaBbCCdd的兩種豌豆雜交，其雌雄配子結合方式、子代中純合子的比例分別為（ ）
A．8、1/4 B．16、1/8 C．16、1/16 D．8、0
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若某種限制性核酸內切酶的識別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。如圖表示用該酶處理某基因后產生的片段。下列有關敘述正確的是
A．該正常基因中有4個CCTAGG序列
B．產生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來
C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵
D．若該基因某處有一個CCTAGC突變為CCTAGG，用該酶處理后將產生5個片段
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】．為驗證DNA分子的半保留復制，設計了下列實驗程序，請完成實驗并對結果進行預測。
實驗步驟：
第一步：在氮源為14N的培養基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為14N DNA分子；在氮源為15N的培養基生長的大腸桿菌，其DNA分子均為15N DNA分子。用離心方法分離得到的結果如下圖所示，其DNA分別分布在輕帶和重帶上。
（1）第二步：將親代大腸桿菌（含15N）轉移到含14N的培養基上繁殖一代（Ⅰ），
請分析：則其DNA分布的位置是 。第三步：為了進一步驗證第二步的推測結果，將子一代大腸桿菌轉移到含14N的培養基上再繁殖一代（Ⅱ），則其DNA分布的位置是 。
（2）DNA分子復制的時期是 和 ，原料是 ，DNA分子中的遺傳信息蘊藏在 中。
（3）親代大腸桿菌（含15N）轉移到含14N的培養基上繁殖三代，則含（含15N）的脫氧核苷酸鏈與含14N的脫氧核苷酸鏈的比例為： 。若該DNA中有1000個堿基對，其中腺嘌呤占堿基總數的20%，如果連續復制2次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中，最早證明基因位于染色體上的是（ ）
A．孟德爾的豌豆雜交實驗
B．人類紅綠色盲研究
C．薩頓的蝗蟲實驗
D．摩爾根的果蠅雜交實驗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胰島素能促進組織細胞攝取葡萄糖，這與葡萄糖轉運蛋白1基因控制合成的葡萄糖轉運蛋白1（Glut 1）密切相關。
（1）急性心肌缺血、缺氧時，葡萄糖轉運和代謝增強。以某心肌細胞為材料進行實驗，結果如下表。
同對照組對比，各處理組均使細胞膜Glut 1的量________．“胰島素+缺氧組”效果更明顯，說明胰島素有________作用。
（2）胰島素還可調節某些細胞中Glut 1表達的數量。當血糖濃度升高時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激，產生興奮，最終作用于胰島B細胞，使得、胰島素的分泌量增加，導致某些細胞中Glut 1含量增加。此過程屬于_______調節。
（3）癌細胞中Glut 1基因普遍呈現高表達，原因可能是__________。人體內癌細胞可作為_________,引發機體的特異性免疫。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及發生的生化反應．下列有關敘述不正確的是（ ）
A．圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B．圖乙中的[H]都來自于葡萄糖的分解
C．甲、乙兩種生物膜除產生上述物質外，還均可產生ATP
D．影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環境因素分別是光照和溫度
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