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下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(●和○表示著絲點,1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細胞內染色體數變化的曲線圖.請據圖回答:
(1)圖A細胞中含有同源染色體
 
對,染色體組
 
個.
(2)圖A細胞的變化,應發生在圖B中的
 
時段.
(3)請寫出該動物個體可能產生的配子的基因型
 

(4)圖C表示該種動物某個體性染色體簡圖.圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分.其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,已知不患病性狀受顯性基因控制,為伴性遺傳.控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的
 
段.
(5)圖D表示該種動物細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系;圖中BC段形成的原因是
 
,DE段形成的原因是
 

(6)如果對該生物進行測交,在圖中畫出另一親本體細胞中的染色體及有關基因的組成.(注:Aa基因只位于X染色體上.)
考點:細胞的減數分裂,減數分裂過程中染色體和DNA的規律性變化,配子形成過程中染色體組合的多樣性
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:A圖處于減數第二次分裂后期,B圖表示染色體在細胞分裂過程中的變化曲線,C圖表示性染色體簡圖,D圖表示該種動物細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解::(1)圖A細胞著絲點分裂,移向細胞一極的染色體中無同源染色體,共含有2個染色體組,所以該細胞處于減數第二次分裂后期.由于細胞質不均等分裂,所以是次級卵母細胞,分裂后產生卵細胞和極體.
(2)圖B中的染色體暫時加倍發生在8-9時段,所以圖A細胞的變化,對應B曲線中的時間區段為8-9.
(3)雌性高等動物細胞基因組成為AaBbdd,由于純合dd,則其減數分裂可產生4種配子,又Aa基因位于X染色體上,所以該生物產生的配子基因型為BdXa、BdXA、bdXA、bdXa
(4)由于種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,而Ⅱ1只有Y染色體上有,X染色體上沒有,所以控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的Ⅱ1段.
(5)在圖D中,BC段表示染色體復制,DNA加倍,但每條染色體上含兩條染色單體,所以染色體數與核DNA數比為1:2;DE段表示細胞分裂后期,著絲點分裂,染色單體分開形成染色體,所以染色體數與核DNA數比為1:1.
(6)測交是指與隱性個體進行雜交,由于該生物是基因組成為AaBbdd的雌性個體,所以與之測交的是基因組成為aabbdd的雄性個體.其體細胞中的染色體及有關基因的組成如下圖所示:

故答案為:
(1)0    2  
(2)8~9  
(3)BdXA、BdXa、bdXA、bdXa 
(4)Ⅱ1    
(5)DNA復制     著絲點分裂
(6)如圖
點評:本題考查減數分裂和翻譯以及測交的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

乙酰膽堿(Ach)是一種神經遞質.實驗人員欲研究Ach濃度與反應時間的關系(簡圖如圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應測量點.測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間(如下表所示).下列各項敘述正確的是(  )
Ach濃度(mmol?L-1③處感受到信號的時間(ms)④處感受到信號的時間(ms)
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
0.45.005.24
A、圖中的⑤、⑥和⑦共同構成一個突觸
B、實驗結果說明高濃度的Ach能促進興奮在神經纖維上的傳導
C、實驗結果說明Ach濃度的增加對興奮在神經元之間的傳遞無影響
D、實驗中除去突觸小泡的目的是消除相關因素對實驗結果的干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物新物種形成的基本環節,下列敘述正確的是(  )
A、自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變
B、同一物種不同種群基因頻率的改變導致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化
C、地理隔離能使種群基因庫產生差別,必然導致生殖隔離
D、種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關于動植物生理活動調節方面的材料,根據題目要求回答回答問題.

材料1:20世紀20年代起,溫特等人通過實驗方法測得玉米胚芽鞘生長素的側向再分配如圖1所示.
材料2:20世紀80年代以來,有學者利用氣相一質譜等物理化學法測得向日葵下胚軸、蘿卜下胚軸和黃化燕麥芽鞘的生長素分布如表所示.
表:向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布:
器官 實驗數 IAA分布% 測定方法
向光一側 背光一側 黑暗處理
黃化燕麥芽鞘 3 49.5 50.5 50 分光熒光法
3 51 49 48 免疫法
綠色向日葵下胚軸 5 50.5 49.5 50 電子俘獲檢測法
綠色蘿卜下胚軸 3 5l 49 45 電子俘獲檢測法
①材料l說明,的分布規律是
 
,由于生長素有
 
的作用,所以胚芽鞘向光性生長.
②材料2的黑暗處理起什么作用?
 

材料2是否支持材料l的觀點?
 
,原因是
 

③用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質醛等物質向光側多于背光側.材料2的學者對植物向光性的解釋應該是
 

材料3:如圖2是神經元網絡結構示意簡圖,圖中神經元①、②、③都是興奮性神經元,且這些神經元興奮時都可以引起下一級神經元或肌細胞的興奮.和神經細胞一樣,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也能引起細胞膜電位的變化.圖中B處表示神經肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似.請回答:
④給神經元①一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化.這是因為刺激使神經元①興奮,引起其神經末梢釋放的
 
進入
 
,隨后與突觸后膜上的
 
結合,導致神經元②產生興奮.
⑤若給骨骼肌一個適宜刺激,在A處
 
(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是
 

⑥若在A處給予一個適宜刺激,在C處
 
(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證環境因子光照和CO2的不足分別對光合作用的影響,可將葉片用打孔器打取小圓片,抽取葉內氣體使之下沉于水中,在不同條件下根據葉圓片上浮所需時間的長短推測光合作用的相對強度.請回答:
(1)實驗步驟:實驗組1:取一個三角瓶,編號為A,加入一定量的冷開水,再加入一定量的NaHCO3粉末,使其在水中溶解;用黑紗布(透弱光)包裹三角瓶后,適宜溫度下水浴保溫;放入下沉小葉圓片10片,將三角瓶置于日光燈下;記錄葉片上浮所需時間或一定時間內的上浮葉片數.
①參照實驗組1請簡要寫出實驗組2應變化的條件:另取一個三角瓶,編號為B,在瓶中
 
NaHCO3粉末,不用黑紗布包裹三角瓶,其余方法與實驗組1相同.
②參照實驗組1請簡要寫出對照組(三角瓶C)應變化的條件:
 

(2)該實驗設計主要體現了
 
原則.
(3)預期結果:葉片上浮最快的是
 
組.
(4)浸沒于水中的葉圓片上浮的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖.根據此曲線圖回答下列問題:(注:橫坐標各個區域代表細胞分裂的各個時期,區域的大小和各個時期所需的時間不成比例)

(1)圖中代表染色體相對數量變化的曲線是
 

(2)進行圖中8過程時,細胞之間有信息交流,完成信息交流的細胞結構是
 
,相關的成分是
 

(3)細胞內不含同源染色體的區間是
 

(4)若該生物體細胞中染色體數為20條,則一個細胞核中的DNA分子數在4-6時期為
 
個.
(5)若8過程發生在人體內,此時后代性別
 
(填“已決定”或“未決定”);所形成的細胞中遺傳物質的數量
 
(填“父方多”、“母方多”或“一樣多”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據圖回答下面的問題.

Ⅰ.(1)①表示提取洋蔥綠葉中色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學試劑有
 
;②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是
 

(2)③表示觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是
 
;觀察染色體數目最好的時期是
 
期,此時細胞內染色體、DNA、染色單體數目之比為
 
.④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細胞染色體的形態和數目,應將裝片向
 
方移動.
Ⅱ.(1)某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖(如圖2),請你在下圖方框中畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖.
(2)動物細胞有絲分裂與圖2不同之處主要表現在
 
圖.(填2個)
(3)圖中染色體數與其他各圖不同的是圖
 
,此時有染色體
 
條,染色單體
 
條;同源染色體
 
對.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于遺傳和減數分裂的敘述中,正確的是(  )
A、減數分裂過程中,等位基因的分離一定發生在減數第一次分裂的后期
B、減數分裂過程中,非同源染色體間的部分交換屬于基因重組
C、一個精原細胞經減數分裂后,可形成4種配子
D、通常情況下,在減數分裂的過程中,基因和染色體的行為是一致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面兩圖是根尖生長點細胞和紅楓葉肉細胞的結構示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A、甲圖為紅楓葉肉細胞,乙圖根尖生長點細胞
B、對甲圖和乙圖中的細胞經過染色處理后,都能看到細胞核中的染色體
C、甲圖中,存在色素的結構有1和5,且只有結構5中的色素能捕獲光能
D、甲圖和乙圖中的DNA主要存在結構2中,用纖維素酶處理甲乙2個細胞,都能得到原生質體

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