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關于ADP+Pi+能量
ATP的反應式的敘述,錯誤的是(  )
A、上述過程存在能量的釋放和貯存
B、生物體內ADP轉變成ATP所需能量均來自呼吸作用
C、這一反應永不停止地在活細胞中進行
D、這一過程保證了生命活動的正常進行
考點:ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:本題是對ATP與ADP的相互轉化過程和意義的考查,梳理ATP與ADP的相互轉化過程,和ATP與ADP相互轉化的意義,然后結合選項內容分析判斷.
解答: 解:A、ADP+Pi+能量
ATP的反應中存在能量的釋放和儲存過程,A正確;
B、生物體內ADP轉化成ATP所需要的能量來自光合作用和細胞呼吸,B錯誤;
C、細胞內ATP的含量很少,而細胞的需要能量的生命活動在時刻進行著,因此ADP+Pi+能量
ATP的反應永不停止地在活細胞中進行,C正確;
D、ATP是細胞生命活動的直接能源物質,ATP在細胞中的含量很少,ADP+Pi+能量
ATP的反應保證了生命活動的正常進行,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是ATP的作用,ATP與ADP相互轉化的過程和意義,對于ATP與ADP相互轉化過程的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內,作為生命活動的承擔者、遺傳信息的攜帶者、細胞的主要能源物質依次分別為(  )
A、糖類、蛋白質、核酸
B、蛋白質、核酸、磷脂
C、磷脂、蛋白質、糖類
D、蛋白質、核酸、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖元的共同特征的是(  )
A、都是細胞內儲存能量的主要物質
B、都含有C、H、O、N四種元素
C、都參與構成細胞結構
D、基本組成單位都是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前臨床上癌癥治療的方法,一般是手術切除腫瘤,為防止體內殘留癌細胞,在手術后進行化療,某生物興趣小組的同學從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用.他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設計實驗進行了探究.
實驗材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養物質的細胞培養液,顯微鏡,血球計數板,試管,吸管等.
1、其中某位同學實驗操作如下:(請將實驗內容補充完整)
(1)取潔凈的培養皿一個,加入適量的培養液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養皿中培養.
(2)取潔凈的試管5支,加入等量的培養液,編號1、2、3、4、5,并在1-4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入
 

(3)從培養皿中吸取等量的培養液置于1-5號試管中,振蕩后,在冰箱中培養一段時間.
(4)從靜置的5支試管中吸取適量的培養液置于
 
內,在顯微鏡下計數,記錄數據.
2、請你糾正上面這位同學操作上的錯誤①
 
;②
 

3、另一位同學按照正確的方法進行實驗,得到的結果如下:
實驗組別 1 2 3 4 5
二氯二乙胺濃度(mg/ml) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
細胞數目(個/mL) 320 275 186 96 560
(1)在該實驗中,遵循了實驗設計的
 
原則和
 
原則.
(2)根據實驗結果,你能得出的結論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質及其結構單位氨基酸的敘述,錯誤的是(  )
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是R基的不同引起的
C、n個氨基酸縮合成的多肽中,肽鍵數必為n-1
D、蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數量、排列順序等有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉、DNA、脂肪的化學成分中,共有的化學元素是(  )
A、C、H、O、N
B、C、H、O
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成蛋白質的氨基酸分子,彼此之間連接的化學鍵是(  )
A、
B、
C、
D、以上都是

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能正確表示葉綠素a吸收光譜的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構、功能和細胞生命歷程的敘述的說法,不正確的是(  )
A、線粒體膜上沒有運載葡萄糖的載體蛋白
B、內質網既可和外層核膜直接相連,也可和細胞膜直接相連
C、細胞生長使物質交換效率增強,細胞凋亡是基因表達的結果
D、細胞全能性的表現必須要通過細胞分化才能實現

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同步練習冊答案
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