Question

（8分）如圖是我國南方農業生態工程的模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用作物養豬、養鴨，用秸稈培育蘑菇、生產沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請據圖回答：

（1）該農業生態工程中遵循的原理有 、 。

（2）鴨在該生態系統中屬于第 營養級。通過鴨的捕食可以控制水稻害蟲數量，屬于 調節。

（3）調查該生態系統中東方田鼠的種群密度，常用的方法是 ；下圖A是某段時間內東方田鼠的種群增長速率曲線，請在下圖B中畫出這段時間的種群數量變化曲線。（2分）

（4）在生態系統中，基本組成元素能在生物群落和無機環境之間不斷循環，為什么還要往農田中不斷施加化肥？ 。

Answer 1

（1）物質循環再生原理、整體性原理、物種多樣性原理（任選兩個）

（2）二、三 負反饋

（3）標志重捕法 曲線如圖

（4）氮元素不斷通過產品輸出該生態系統

【解析】

試題分析：（1）農業生態工程實現了物質循環利用，提高了能量的利用率；遵循了物質循環再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等原理。

（2）圖中顯示，稻田養鴨時，鴨若以雜草為食則為第二營養級，若以害蟲為食則為第三營養級；通過鴨的捕食可以控制水稻害蟲數量，屬于負反饋調節。

（3）田鼠的活動范圍較大，調查其種群密度是用標志重捕法；根據A圖可知，田鼠的種群增長率先增大后減小，最后下降為0，則對應的種群數量變化曲線應為“S”曲線，其中t1時刻種群數量為K/2，t2時刻種群數量達到K值。

（4）由于農田生態系統在收獲季節，系統內的氮元素不斷通過產品輸出，導致生態系統內的N元素不能循環，需向農田中不斷施加化肥，以補充N等元素的相對平衡。

考點：本題考查農田生態系統的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。