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如圖為DNA分子結構示意圖,對該圖的描述不正確的是(  )
A、①和②相間排列,構成了DNA分子的基本骨架
B、④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C、當DNA復制時,⑨的斷開需要解旋酶
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
考點:DNA分子結構的主要特點
專題:
分析:分析題圖:圖示為DNA分子結構示意圖,其中①是脫氧核糖、②是含氮堿基、③是磷酸、④表示胞嘧啶脫氧核苷酸、⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮堿基(⑤是腺嘌呤、⑥是鳥嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶)、⑨是氫鍵.
解答: 解:A、①脫氧核糖和③磷酸的交替排列構成了DNA分子的基本骨架,A錯誤;
B、圖中④表示胞嘧啶脫氧核苷酸,B正確;
C、DNA復制時,⑨氫鍵的斷開需要解旋酶,C正確;
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列(堿基序列)代表了遺傳信息,D正確.
故選:A.
點評:本題結合DNA分子結構示意圖,考查DNA分子結構的主要特點、DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,能準確判斷圖中各物質的名稱,并能運用所學的知識對選項作出準確的判斷.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中屬于活細胞的是( 。
A、血小板B、植物的導管
C、胃蛋白酶D、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

田間豌豆種子萌發的初期,CO2釋放量比O2吸收量大3~4倍,其原因是( 。
A、光合作用比呼吸作用強
B、有氧呼吸比無氧呼吸強
C、無氧呼吸比有氧呼吸強
D、呼吸作用比光合作用強

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科目:高中生物 來源: 題型:

將連接靈敏電流表的導線兩端置于神經纖維的外表面或內部(已知表的指針向電流流入表內的接線柱一側偏轉),顯示神經纖維興奮部位膜電位的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在群落的演替過程中,各種昆蟲及其他小動物開始進入生物群落的階段是( 。
A、地衣階段B、苔蘚階段
C、草本階段D、灌木階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

1970年以前,未發現植物對除草劑有抗性,但到1985年則發現48種植物至少對一種除草劑產生了抗性.抗藥性的產生和擴展越來越受到社會各方面的重視.如表是莧菜葉綠體基因pbsA抗“莠去凈”(一種除草劑)品系和敏感品系的部分DNA堿基序列和氨基酸序列.請分析回答:
    抗 GCT精氨酸 CGT丙氨酸 TTC賴氨酸 AAC亮氨酸
    敏感 GCA精氨酸 AGT絲氨酸 TTC賴氨酸 AAC亮氨酸
氨基酸位置 227 228 229 230
(1)莧菜能抗除草劑,是由于基因突變導致第
 
號位上的氨基酸發生了改變.
(2)上表DNA堿基序列中發生的
 
變化結果,說明核苷酸代換速率比氨基酸代換速率快.
(3)莧菜抗“莠去凈”品系能在種群中快速擴展的遺傳學原因是
 

(4)細菌的抗藥基因存在于
 
上,使抗藥性通過基因交流而迅速蔓延,成為醫學上的主要問題之一.
(5)有機磷農藥不僅可通過
 
作用,沿食物鏈在人體內積聚,還可使易受環境因素影響的原發性高血壓等
 
遺傳病的發病率顯著增高,危害人類健康.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞膜的亞顯微結構示意圖及海水和某海洋植物細胞液的離子對照表.據圖和表的內容回答下列問題:
海水和某海洋植物細胞液的濃度(mol/L)
被測物質 K+ CI ̄
海水 0.01 0.50
細胞液 0.59 0.04
(1)圖中①構成了細胞膜的
 

(2)圖中②是
 
,在K+、CI-通過細胞膜時起
 
作用.
(3)從表中數據可知,植物細胞從海水中吸收K+并向海水排除CI-,由此可見,植物細胞膜對離子的通過具有
 
性.
(4)鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是
 
,作出此判斷的依據是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某DNA片段的堿基序列,該片段所編碼蛋白質的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸-谷氨酸一丙氨酸-天冬氨酸一纈氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG).則對于該DNA片段的說法不正確的是( 。
A、含有兩個游離態的磷酸基團,4種堿基
B、轉錄的模板是乙鏈,其堿基序列代表遺傳信息
C、轉錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸,6個密碼子
D、箭頭所指堿基對
 G 
.
C
 T 
.
A
替換,編碼的氨基酸序列不會改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上觀察.如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡,當光線從反光鏡反射上來后,七種不同顏色的光束就會照射水綿的不同部位.這時可看到細菌從分散狀態逐漸向水綿方向運動且聚集成明顯的兩堆(如圖所示).下列有關說法錯誤的是( 。
A、這類細菌的同化作用類型是需氧型
B、水綿光合作用放出氧氣
C、葉綠體被紅光和藍紫光照射部位光合作用較強,放出的氧氣多
D、葉綠體中的色素具有選擇吸收光譜的特性

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同步練習冊答案
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