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【題目】DNA分子的一條鏈中（A+G）/(T+C)=0.4，上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是（）

A. 0.4和0.6 B. 2.5和1

C. 0.6和1 D. 0.6和0.4

【答案】B

【解析】試題分析：（1）根據堿基互補配對原則，DNA分子一條鏈中（A+G）/(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數，DNA分子的一條鏈中（A+G）/(T+C)=0.4，則其互補鏈中（A+G）/(T+C)的比值為2.5；（2）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，所以整個DNA分子中（A+G）/(T+C)的比值為1。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群、群落、生態系統的敘述，正確的是

A．一般來說，生態系統中的組分越多，食物網越復雜，其自我調節能力就越強，抵抗力穩定性就越高

B．種群增長的“S”型和“J”型曲線都是在K/2時種群數量增長最快

C．群落演替過程中其結構越來越復雜，將來一定能形成森林

D．調查某地蒲公英的種群密度時，所選擇的樣方數不影響調查結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某基因工程方法培育抗蟲棉的過程。請回答相關問題：

（1）限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定_____________，并且使特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的_____________鍵斷開。

（2）構建重組質粒時,常用Ti質粒作為載體，是因為Ti質粒上具有____________，它能把目的基因整合到受體細胞的____________上。

（3）培育抗蟲棉的核心步驟是____________（填字母）。E過程是利用____________技術完成的，此技術依據的原理是______________________。要檢測抗蟲基因是否轉錄出相應的mRNA所用的方法是____________，確定抗蟲基因導入棉花細胞后是否賦予了棉花抗蟲特性，在個體生物學水平上還需要做____________實驗。

（4）將目的基因導入棉花細胞，除上圖中的方法外，還可采用我國獨創的____________法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂和減數第二次分裂的相同點表現在( )

①沒有同源染色體存在

②后期著絲點斷裂，姐妹染色單體分開

③所有染色體的著絲點在中期都排列在細胞中央赤道板的位置

④對同一生物來說，這兩次分裂過程所含的染色體數目相同

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞內元素和化合物的敘述，正確的是（）

A. 組成細胞的主要元素中含量最多的是碳

B. 精瘦肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質

C. 在人的一生中，細胞中的自由水/結合水的比值逐漸上升

D. 多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子制成勻漿后檢測，結果正確的是

選項	取樣時間	檢測試劑	檢測結果
A	第10天	斐林試劑	不顯色
B	第20天	雙縮脲試劑	不顯色
C	第30天	蘇丹Ⅲ試劑	橘黃色
D	第40天	碘液	藍色