A、若a點在a2,b點在b2時 |
B、若a在a1,b在b1時 |
C、若a點在a2,b在b1時 |
D、若a在a1,b點在b2時 |
科目:高中生物 來源: 題型:
地 塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施肥情況 | 尿素 | 磷酸二氫鉀 | 磷酸二氫銨 | 硫酸銨 | 不施肥 |
小麥收獲量 | 55.56 | 65.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
A、K | B、N | C、P | D、S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、N和Q | ||||
B、
| ||||
C、N和
| ||||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的復制需要消耗能量 |
B、RNA分子可作為DNA合成的模板 |
C、真核生物的大部分核酸在細胞核中合成 |
D、真核細胞染色體DNA的復制發生在有絲分裂前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
A、甲缸和乙缸中都有生產者、消費者和分解者 |
B、實驗中乙缸用來測定該生態系統的呼吸作用耗氧量 |
C、甲缸在45W時氧氣的產量與消耗量相等 |
D、光照強度至少大于30W時才能維持甲缸生態系統處于相對穩定狀態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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