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【題目】如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述中,不正確的是()

A. ①比②的放大倍數小,③比④的放大倍數大

B. 觀察乙、丙圖像時,物鏡與裝片之間的距離分別是⑥⑤

C. 把視野里的標本從圖乙轉為丙時,應選用③,然后轉動細準焦螺旋使物像清晰

D. 從圖中的乙轉為丙,操作順序為:轉動轉換器→移動裝片→調節細準焦螺旋和光圈

【答案】D

【解析】

1.目鏡鏡頭越長,放大倍數越小,物鏡鏡頭越長,放大倍數越大。

2.低倍鏡下看見的細胞數目多,細胞體積小,高倍鏡下看見的細胞數目少,體積大。

①②是目鏡,目鏡鏡頭長度與放大倍數成反比,③④是物鏡,物鏡的鏡頭長度與放大倍數成正比,因此①比②的放大倍數小,③比④的放大倍數大,A正確。物鏡與玻片之間距離越大,放大倍數越小,乙圖是低倍鏡下的物像,丙圖是高倍鏡下的物像,則觀察乙、丙圖像時,物鏡與裝片之間的距離分別是⑥⑤,B正確。把視野里的標本從圖乙轉為丙時,即從低倍鏡轉到高倍鏡下,選擇鏡頭長的物鏡③,高倍鏡下需要轉動細準焦螺旋使物像清晰,C正確。從低倍鏡到高倍鏡的步驟是:移動裝片→轉動轉換器→調節光圈和反光鏡→轉動細準焦螺旋,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學習小組進行了相關實驗,結果如下圖。由圖中實驗結果能直接得出的結論是

A. 堿性纖維素酶對污布類型2 的去污力最強

B. 不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力

C. 堿性纖維素酶對污布類型2、3 的去污力不同

D. 加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力

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【題目】已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型,F發現了一種新病毒,要確定其核酸屬于上述那一種類型,應該

A. 分析堿基類型,確定堿基比率 B. 分析蛋白質的氨基酸組成,分析堿基類型

C. 分析堿基類型,分析核糖類型 D. 分析蛋白質的氨基酸組成,分析核糖類型

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【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。有關敘述錯誤的是

A. 圖一、二、三所代表的實驗中,自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH

B. 圖一可以得出酶具有高效性

C. 圖二bc段產生的原因可能是過氧化氫酶數量(濃度)有限

D. 圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】平板冷凝后,要將平板倒置,其原因是( )

A. 接種時再拿起來方便 B. 在皿底上標記日期等方便

C. 正著放置容易破碎 D. 防止皿蓋上的冷凝水落入培養基造成污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞?蒲腥藛T利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如圖:

(1)步驟①中,在核移植前應去除卵母細胞的_______。

(2)步驟②中,重組胚胎培養到 ____期時,可從_______分離出ES細胞。

(3)步驟③中,需要構建含有基因Rag2的表達載體?梢岳_______擴增Rag2基因片段。用Hind III和PstI限制酶分別在片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體,所選擇的表達載體上應具有_____________的酶切位點。

(4)為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞的_________________,用_______進行雜交實驗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的哪一個序列屬于初生演替的實例

A. 苔蘚地衣草本植物 B. 地衣草本植物苔蘚

C. 地衣苔蘚草本植物 D. 草本植物苔蘚地衣

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【題目】圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。下列有關說法正確的是

A. 圖①②都表示易位,發生在減數分裂的四分體時期

B. 圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失

C. 圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復

D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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【題目】下圖為種群在不同環境條件下的增長曲線,據圖回答問題.

(1)A曲線呈“J”型,表示種群在____________________________的增長.

(2)B曲線呈“S”型,表示種群在_____________________的增長,陰影部分表示_______.這是__________________的結果.

(3)如果“S”型曲線表示某個鼠群遷入一個新的生態系統后的增長曲線,那么,K點以后,曲線出現平區的原因是________________

(4)根據種群變動的曲線,解釋投藥滅鼠在短期內能控制鼠害,但很快又會鼠災泛濫的原因___對此,應采取那些有效措失?_________________

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