A. | 溫覺感受器只分布于皮膚 | |
B. | 人在劇烈運動時主要產熱方式是骨骼肌的收縮 | |
C. | 大腦皮層是調節體溫的主要中樞 | |
D. | 降低新陳代謝是人在炎熱環境中散熱的主要方式 |
分析 體溫調節的過程為:溫度感受器接受體內、外環境溫度的刺激→傳入神經→體溫調節中樞(下丘腦)→傳出神經→引起內分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織活動的改變,從而調整機體的產熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平.
解答 解:A、皮膚、黏膜和內臟器官中都有溫覺感受器和冷覺感受器的分布,A錯誤;
B、劇烈運動時人體的產熱方式主要是骨骼肌的收縮,安靜時主要是肝臟產熱,B正確;
C、下丘腦是體溫調節的中樞,C錯誤;
D、汗液蒸發是人在炎熱環境中散熱的主要方式,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查體溫調節的相關知識,要求考生能夠識記體溫調節中樞、感受器分布、調節方式等知識;明確體溫的調節是神經調節與體液調節共同作用的結果,掌握這兩者之間的關系以及它們各自作用機理是解決此類問題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和胰高血糖素通過拮抗作用調節血糖正常濃度 | |
B. | 胰島B細胞以胞吐方式分泌胰高血糖素 | |
C. | 胰島高血糖素促進過程②、③等過程 | |
D. | 胰島素促進④、⑤、⑥、⑦等過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因有顯、隱性之分 | B. | AA是一對等位基因 | ||
C. | 一個染色體上只有一個基因 | D. | 生物體的性狀完全由基因決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 兩者應用的原理都有細胞膜具有流動性 | |
B. | 兩者都可用滅活的病毒誘導細胞融合 | |
C. | 兩者最終都能獲得雜種生物 | |
D. | 兩者都已用于大量生產分泌蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病是伴X染色體隱性遺傳病 | |
B. | 乙病是常染色體隱性遺傳病 | |
C. | Ⅱ5同時攜帶兩種致病基因的概率為0 | |
D. | Ⅰ1與Ⅰ2再生一個男孩患這兩種病的概率是$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究分泌蛋白的合成和分泌途徑的實驗 | |
B. | 肺炎雙球菌的轉化實驗 | |
C. | 探究光合作用釋放的O2全部來自水的實驗 | |
D. | 噬菌體侵染細菌的實驗 |
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