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綠蘿又名黃金葛,喜濕潤環境,能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體,它的花語是“守望幸福”。圖甲是綠蘿細胞內的光合作用和細胞呼吸,圖乙為不同條件下測定的綠蘿葉片凈光合速率變化,據圖回答:

(1)圖甲中催化過程①②的酶分別存在于 ,葉綠體中物質Ⅰ是 。與酵母菌的無氧發酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是 (填數字)。

(2)圖甲中光合作用和細胞呼吸過程中,生成的物質和消耗的物質可互為供給利用的除了糖外,還有

(3)圖乙中限制a~b段葉片凈光合速率的主要環境因素是 ,圖乙中c點時綠蘿葉肉細胞產生ATP的場所是

(4)圖乙中凈光合速率由c點急劇下降到d點的主要原因是 ,d點時葉片是否進行光合作用?為什么?

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請分析下圖,回答下列有關問題:

(1)圖中B是脫氧核糖,C是堿基,G是蛋白質.
(2)F的基本組成單位是圖中的D;
(3)圖中E和F的關系是基因是有遺傳效應的DNA片段;
(4)圖中F的主要載體是染色體,E和H的關系是一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列.
(5)通常一個H中含1或2個F,一個F中含多個E,一個E中含多個D.

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省英文學校高三上學期8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜將真核細胞分隔成不同的區室,使得細胞內能同時進行多種化學反應,而不會相互干擾,下列敘述正確的是( )

A、細胞核是mRNA合成與加工的場所

B、高爾基體是肽鏈合成與加工的場所

C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省英文學校高三上學期8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體活細胞內不會發生的物質變化是( )

A.葡萄糖氧化分解為CO2和水

B.淀粉在淀粉酶的作用下水解為麥芽糖

C.氨基酸合成為多肽

D.自由水轉變為結合水

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省英文學校高三上學期8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( )

A.若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸

B.若②是良好的儲能物質,則②是脂肪

C.若③為大分子物質,且能儲存遺傳信息,則③一定是DNA

D.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成,則④最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.中新網2009年10月5日電北京時間10月5日下午17時30分,2009年度諾貝爾生理學或醫學獎在瑞典卡羅林斯卡醫學院揭曉,三位美國科學家共同獲得該獎項.他們發現了染色體末端制造的端粒酶,這種染色體的自然脫落物是引發衰老和癌癥的主要原因.表中數據顯示某科研單位對這個問題的探究,下列有關推測,錯誤的是
(  )
細胞類型增殖代數端粒酶活性加入端粒酶抑制劑
一般干細胞50~60分裂次數減少
癌細胞無限分裂次數減少
A.該實驗的實驗目的是探究端粒酶與細胞分裂次數、癌變的關系
B.端粒酶在正常細胞中活性被抑制,在癌細胞中被重新激活
C.端粒酶抑制劑可能用來治療癌癥
D.在含有端粒酶抑制劑的培養液中培養正常細胞,其衰老將受到延緩

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.四季豆是一種自花傳粉的作物,其種皮的顏色是由兩對非等位基因A(a)和B(b)控制的,而且兩對基因傳遞給子代遵循孟德爾定律.種皮細胞中有A基因,便可產生足量的黑色素;a基因不能控制色素的產生.種皮細胞中的B基因為修飾基因,可淡化黑色素的顯色程度;其中,BB可使黑色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化,bb不影響黑色素的顯色效果.選擇能產生白色種皮的一棵植株(P1)和能產生黑色種皮的一棵植株(P2)為親本材料,實驗如圖所示,回答下列問題.
(1)據上述圖解分析,P1和P2的基因型依次是aaBB和Abb.
(2)在F2中,產生黃褐色種皮的植株基因型為AaBb、AABb,產生白色種皮的植株基因型有5種.
(3)F2中雜合體植株(Bb)在減數分裂過程中,如果沒有發生交叉互換,基因B與B之間的分離、基因B與b之間的分離分別發生在后期Ⅱ期和后期Ⅰ期(要求具體到前、中、后、末等時期).在有性生殖過程中,F1基因B或b以染色體為載體傳遞給F2
(4)如果手頭上有四種材料aaBB、AABB、aabb和Aabb,需要在最短的時間內培育出黑色可穩定遺傳的新品種,可以利用Aabb為材料進行單倍體育種(指育種方式).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為了探究日照長短對某種植物開花的影響,科學家以生長狀態相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗.各組植株頂端的葉子全部去掉,實驗的溫度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩定.處理方法和實驗結果如下.
A組:全株受長日照處理,不開花.
B組:葉子短日照處理,頂端長日照處理,開花.
C組:葉子長日照處理,頂端短日照處理,不開花.
D組:全株受短日照處理,開花.
回答下列問題.
(1)該實驗說明植物的開花受到物理信息的影響.若要使該植物提前開花,必須使該植物的葉接受光照的時間縮短(填“延長”或“縮短”).
(2)以每小時CO2的吸收量與釋放量為指標,研究溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響(其他條件均適宜),實驗結果如圖所示.

在光照條件下,適合該植物生長的最適溫度是25℃.如果溫度保持35℃不變,在光照條件下,該植物能不能生長?判斷并說明理由:能.35℃時凈光合速率大于零,即光合速率大于呼吸速率,植物合成的有機物多于分解的有機物.
(3)測定該植物葉片葉綠素含量,獲得3個重復實驗數據分別為2.1mg/g、3.9mg/g和4.1mg/g,為提高該組數據的可信度,合理的處理方法是隨機取樣進行重復測定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某同學用10倍物鏡觀察到的影像,如果想看到完整的字母影像,正確的做法是(  )
A.用20倍物鏡B.向下移動標本C.標本向左移動D.用5倍物鏡

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