【題目】下列有關內環境及其穩態的敘述中，正確的是
A．激素、氨基酸、蔗糖等有機物是內環境的成分
B．人體代謝中的生物化學反應主要發生在細胞內
C．小腸絨毛上皮細胞生活的內環境為組織液和消化液
D．內環境穩態就是內環境的滲透壓、溫度和pH等保持不變
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】應用生物工程技術可獲得人們需要的生物新品種或新產品，請據圖回答：
（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶是_______ 、 _________，②過程常用的方法是__________。
（2）轉人生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有__________。
（3）prG能激發細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是__________細胞，Ⅲ代表的細胞具的特點是__________。
（4）在抗蟲棉培育過程中，經④過程，重組Ti質粒使目的基因進入受體細胞，并整合到該細胞的__________上。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測定某植物葉片在不同光照條件下的CO2吸收速率。下列相關敘述正確的是
A. 細胞內ATP的生成速率不受光照強度影響
B. 細胞內ADP的生成只發生在葉綠體基質中
C. 光照強度小于2 klx時葉肉細胞只進行細胞呼吸
D. 限制CO2吸收速率的主要因素可能會發生變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體的某反射弧模式圖，請據圖判斷，下列敘述正確的是（ ）
A. 該圖中，①是神經中樞，②是傳出神經，③是傳入神經
B. 若①處受到破壞，刺激③仍能引起④的反射活動
C. 結構④在組成上包括傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體
D. 刺激③時，能產生興奮的結構是③④①②⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關如圖的敘述不正確的是（ ）
①圖中只有兩條食物鏈
②細菌與狐之間既是捕食關系又是競爭關系
③細菌占有第二、三、四、五營養級
④該生態系統的能量流動是從草固定太陽能開始
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調節示意圖。其相關敘述中不正確的是
A. 攝食后1 h內，分泌物甲增多可以促進體內血糖合成糖原等物質
B. 分泌物乙是胰島B細胞分泌的激素，其主要作用的結果又可影響分泌物甲的分泌
C. 2～2.5 h分泌物乙增多，它能促進肝糖原分解和脂肪等轉化成葡萄糖
D. 從圖中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同維持血糖含量的穩定
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【題目】1943年，青霉素開始用于臨床，以青霉素為代表的抗生素挽救了數千萬患者的生命，使人類平均壽命增加了至少十歲。由此也帶來了耐藥菌的出現和傳播，對健康造成嚴重威脅。如何解決這一問題呢？有專家提出了：一、嚴格管控抗生素的使用；二、充分調動人類自身的免疫潛能。下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程，X表示抗原，數字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質。請依據你所學的相關免疫學知識分析回答下列問題：
（1）圖中屬于免疫活性物質的有_________________（填字母）。K是___________________。m、n分別表示______________。
（2）圖中的_________________（填字母）能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內已經衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞，靶細胞死亡的方式稱為___________。
（3）在疾病防治方面，要積極調動人自身的免疫功能，是因為免疫系統有___________功能。
（4）在物質f的作用下，___________開始一系列的增殖和分化，進而發生免疫效應。若是患結核痊愈的某人再次發生結核桿菌入侵，結果未發病，是由于再次免疫具有___________特點；此過程能否發生X—c—d—⑤途徑？__________（填“能”或“否”）。
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