【題目】有關如圖的敘述不正確的是（ ）
①圖中只有兩條食物鏈
②細菌與狐之間既是捕食關系又是競爭關系
③細菌占有第二、三、四、五營養級
④該生態系統的能量流動是從草固定太陽能開始
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ③④
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度、pH的變化趨勢。下列相關分析正確的是
A．在A點適當提高溫度或在B點適當增加酶的濃度，反應速率都將增大
B．圖中E點代表該酶的最適pH，H點代表該酶的最適溫度
C．要得到乙曲線，選擇過氧化氫酶更合適
D．短期保存該酶，適宜條件對應于圖中的D點
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了獲得β－胡蘿卜素產品，某小組開展了產β－胡蘿卜素酵母的篩選與色素提取實驗。請回答下列問題：
(1)實驗用的培養皿常用的兩種滅菌方法是__________ ；為了減少滅菌后器皿被污染，滅菌前應該____________。
(2)為了篩選出酵母菌，培養基中添加了青霉素，其目的是____________________。
(3)右圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖，圖中甲、乙、丙指示的依次是________。 (填序號)
①安全閥、放氣閥、壓力表
②放氣閥、安全閥、壓力表
③安全閥、放氣閥、溫度表
④放氣閥、安全閥、溫度表
(4)為了將分離到的菌株純化，挑取了菌落在3塊相同平板上劃線，結果其中一塊平板的各劃線區均未見菌生長，最可能的原因是________________________。
(5)為增加β－胡蘿卜素提取量，在研磨酵母細胞時，添加石英砂的目的是________________；研磨時________(填“需要”或“不需要”)添加CaCO3，理由是__________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關內環境及其穩態的敘述中，正確的是
A．激素、氨基酸、蔗糖等有機物是內環境的成分
B．人體代謝中的生物化學反應主要發生在細胞內
C．小腸絨毛上皮細胞生活的內環境為組織液和消化液
D．內環境穩態就是內環境的滲透壓、溫度和pH等保持不變
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】正常情況下不會在人體內環境中出現的物質是
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③解旋酶 ④二氧化碳 ⑤唾液淀粉酶 ⑥甲狀腺激素 ⑦乙酰膽堿 ⑧尿素 ⑨胰島素
A．②③④⑥ B．①③⑤
C．①③⑤⑦ D．③⑤⑥⑧⑨
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物細胞培養的敘述不正確的是
A．傳代培養時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞
B．動物細胞培養和植物組織培養的原理一樣
C．通常在動物細胞培養液中加一定量的抗生素，以防止培養過程中的污染
D．動物細胞培養一般需要使用CO2培養箱
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 轉基因食品已大量進入我們的日常生活，如轉基因西紅柿、轉基因草莓等，涉及的問題甚至關系到國家之間的貿易競爭，如圖為“霸占中國市場的轉基因大豆油”的部分圖示。下列關于轉基因大豆的敘述不正確的是( )
A．培育過程中可能用到抗病、抗蟲等抗性基因
B．目的基因的受體細胞可以是大豆受精卵，也可以是體細胞
C．轉基因大豆的種植過程中減少了農藥等的使用量，生產成本更低
D．固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蜂毒毒素是蜂毒腺分泌的多肽，體外研究蜂毒素對胃癌細胞的作用，結果見下圖1和圖2。下列敘述正確的是
A. 蜂毒素的合成場所是核糖體，分泌過程不消耗ATP
B. 圖1表明蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂前期
C. 圖2表明一定濃度范圍內的蜂毒素能誘導胃癌凋亡，并隨濃度增大誘導效應增強
D. 該實驗表明蜂毒素的作用是使胃癌細胞表面糖蛋白減少而使癌細胞凋亡
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動物細胞體外培養時，通常要在培養基中補充一定濃度的某些物質。如圖是血清對正常細胞和癌細胞培養影響的實驗結果。從該圖提供的信息不能獲得的結論是（ ）
A．有無血清對正常細胞培養的影響不同
B．培養基中補充血清有助于正常細胞的培養
C．正常細胞與癌細胞的增殖速率相同
D．培養基中是否補充血清對癌細胞的培養影響不大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
