微生物培養過程中，肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據是（ ）
A．細菌的大小、形狀、顏色 B．菌落的大小、形狀、顏色
C．有無鞭毛 D．培養基的不同
科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇蘇州高二學業水平模擬測試（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
單倍體育種可明顯地縮短育種年限，其原因是（ ）
A．單倍體植株生活力強
B．單倍體只有一個染色體組
C．單倍體植株生長迅速
D．單倍體經染色體加倍后通常是純合體
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇蘇州高二學業水平模擬測試（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖反映某種酶的活性與溫度的關系，分析圖可知（ ）
A．該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低
B．當溫度高于d時，該酶依然具有活性
C．隨著溫度的升高，該酶的活性一直升高
D．該酶的最適溫度是b
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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某人工魚塘生態系統能量流動過程中部分環節涉及的能量值（單位為103kJ/m2·y）。據圖回答下列問題
（1）圖中①代表的生理過程是______________，圖中②代表的能量主要以__________形式貯存。
（2）該生態系統中生產者固定的總能量是_________kJ/m2•y。
（3）能量從該生態系統的第二營養級到第三營養級傳遞的效率為__________。
（4）生態系統的結構包括 和 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生態系統的敘述，正確的是（ ）
A．與草原生態系統相比，森林生態系統抵抗力穩定性高，但恢復力穩定性低
B．生態系統中的能量伴隨物質而循環利用
C．城市生態系統高度開放、自我調節能力強，而且人類起主導作用
D．生態系統的結構是指由生產者和消費者構成的食物鏈和食物網
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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人和高等動物生命活動調節的敘述中，正確的是( )
A．興奮在細胞間傳遞時，突觸前膜通過主動運輸釋放神經遞質
B．由于機體免疫過強，過敏反應時常引起細胞損傷和組織水腫
C．內環境滲透壓升高時，下丘腦水鹽平衡中樞興奮形成渴覺
D．學習是人和高等動物通過神經系統不斷接受環境刺激形成新行為的過程
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