38.（8分）Ⅰ. 豌豆的花色由一對遺傳因子控制，下表是豌豆的花色三個組合的遺傳實驗結果。請回答：
| 組合 | 親本表現型 | 子代表現型和植株數目 | |
| 白花 | 紫花 | ||
| 1 | 紫花×白花 | 405 | 401 |
| 2 | 白花×白花 | 807 | 0 |
| 3 | 紫花×紫花 | 413 | 1240 |
(1)由表中第________個組合實驗可知________花為顯性性狀。
(2)表中第________個組合實驗為測交實驗。
(3)第3個組合中，子代的所有個體中，純合子所占的比例是________。
Ⅱ. 豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性，將A、B、C、D、E、F、G 7種豌豆進行雜交，實驗結果如下表。請分析說明：
| 雜交后代 實驗組合 | 高莖 | 矮莖 | 總數 |
| A×B | 210 | 70 | 280 |
| C×D | 0 | 250 | 250 |
| E×F | 190 | 190 | 380 |
| G×D | 300 | 0 | 300 |
(1)豌豆C的遺傳因子組成是________，豌豆G的遺傳因子組成是________。
(2)上述實驗結果所獲得的高莖純合子植株占高莖植株數的________。
(3)所得總株數中，性狀能穩定遺傳和不能穩定遺傳的比例為________。
科目：高中生物 來源： 題型：
30．（12分）某中學的兩個生物興趣小組用牽牛花（二倍體）做雜交實驗，結果如下表所示：
(1)若花色遺傳僅受一對等位基因控制，第2組雜交實驗的子一代出現紅花的原因是_____
__________。
(2)兩組同學經過交流后，對該現象提出了兩種可能的假說：
假說一：花色性狀由三個等位基因(A+、A、a)控制，其中A決定藍色，A+和a都決定紅色，
A+相對于A、a是顯性，A相對于a是顯性。若該假說正確，則第2組同學實驗所得子一代：
紅花：藍花=_______________。
假說二：花色性狀由三個等位基因(A、a1、a2)控制，只有a1和a2同時存在時，才會表現為藍色。其他情況均為紅色，A相對于a1、a2為顯性。若該假說正確，則第1組同學所用的親代紅花的基因型為____________________。
(3)為了進一步探究兩種假說的合理性，第2組同學將F1中的藍花植株自交得F2，并統計
所有F2的花色及數量比。
若F2中，____________________________________________則支持假說一；
若F2中，____________________________________________則支持假說二。
(4)以上同學們探索牽牛花花色遺傳方式的思路在科學研究中被稱為________________法。
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科目：高中生物 來源： 題型：
26．關于下圖所示DNA分子的說法，正確的是( )
A．限制酶作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位
B．該DNA的特異性表現在堿基種類和(A＋T)/(G＋C)的比例上
C．若該DNA中A為P個，占全部堿基的n/m(m>2n)，則G的個數為(pm/2n)－P
D．把該DNA放在含15N的培養液中復制兩代，子代中含15N的DNA占3/4
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科目：高中生物 來源： 題型：
33．下列關于基因突變的敘述中，錯誤的是 ( )
A．基因突變是生物變異的根本來源
B．基因突變一定能導致生物性狀的改變
C．基因突變豐富了種群的基因庫
D．基因突變可能發生在個體發育的不同階段
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科目：高中生物 來源： 題型：
2．某科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是（ ）
A．二氧化碳→三碳化合物→糖類
B．二氧化碳→五碳化合物→三碳化合物→糖類
C．二氧化碳→葉綠素→ADP
D．二氧化碳→葉綠體→ATP
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科目：高中生物 來源： 題型：
9．檢查植物光合作用的速度是否增加的最有效的方法是檢查( )
A．光合作用產生的水量 B．植物體的葉綠素含量
C．CO2的消耗 D．植物體糖類的生成量
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省資陽市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（13分）下圖1為人體體液進行物質交換的示意圖，圖2為人體某蛋白質的生物合成示意圖。
（1）若某人長期營養不良，將會導致圖1的 （填圖中字母）中滲透壓降低， (填圖中字母）增多而出現組織水腫，若圖1的D中無機鹽濃度
過高，下丘腦分泌的抗利尿激素將 （選填“增多”或“減少”）
（2）圖2所示生理過程只能在圖1的 （填圖中字母）中進行。
（3）圖2中
I、II代表的結構或物質分別是： 、 。
（4）圖2中完成過程①需要的物質是從細胞質進入細胞核的，它們是 （至少寫出兩種）。
（5）用α—鵝膏蕈堿處理細胞后，發現細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測
—鵝膏蕈堿抑制的過程是 （填序號）。線粒體功能 （選填“會”或“不會”）受到影響。
（6）若蛋白質2在線粒體內膜上發揮作用，則其可能是催化 的酶。
（7）若控制蛋白質1的基因中某個堿基對被替換，其表達產物變為Z蛋白。與蛋白質1相比，Z蛋白的氨基酸數目、活性分別是蛋白質1的1.25倍和0.3倍。出現這種情況最可能的原因是控制合成蛋白質1的基因突變導致轉錄形成的mRNA上 。
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