下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)不正確的一組是
A.雙縮脲試劑--蛋白質(zhì)--紫色;健那綠染液--線粒體--藍(lán)綠色 |
B.蘇丹Ⅲ染液--脂肪--橘黃色;碘液--淀粉--藍(lán)色 |
C.甲基綠—DNA--綠色;蘇丹Ⅳ染液--脂肪--紅色 |
D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液—CO2--紫色;吡羅紅--DNA--紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是
A.腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成 |
B.可用完全培養(yǎng)液來培養(yǎng)腸道病毒 |
C.腸道病毒性狀的遺傳遵循基因分離定律,不遵循自由組合定律 |
D.腸道病毒外殼的合成和遺傳物質(zhì)的復(fù)制,所需要的原料全部由宿主細(xì)胞提供 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
萬卡特拉曼-萊馬克里斯南、托馬斯-施泰茨 和阿達(dá)-尤納斯三位科學(xué)家因?yàn)椤昂颂求w的結(jié)構(gòu)和功能”的研究而獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎。下面有關(guān)核糖體的敘述正確的是( )
A.所有生物都具有核糖體 |
B.核糖體在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的功能不同 |
C.所有酶、生長激素、抗體都是在核糖體上合成的 |
D.不同的細(xì)胞內(nèi)核糖體數(shù)量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
水稻有12對染色體,根尖分生區(qū)細(xì)胞在有絲分裂后期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)分別為
A.12、24 | B.24、0 | C.24、48 | D.48、0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是
A.糖類不參與細(xì)胞間的識別 |
B.脂質(zhì)不參與各種生命活動的調(diào)節(jié) |
C.凡具有生命活力的細(xì)胞,水的含量無差別 |
D.核酸儲存并傳遞遺傳信息,控制生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程稱為
A.細(xì)胞分化 | B.細(xì)胞衰老 | C.細(xì)胞凋亡 | D.細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述,不正確的是
A.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂 |
B.植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原 |
C.固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要作用 |
D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細(xì)胞共有的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
生物工程的興起,標(biāo)志著人類從探索生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列有關(guān)生物工程的敘述不正確的是( )
A.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體 |
B.植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程的基礎(chǔ) |
C.動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要的用途是制備單克隆抗體 |
D.人工誘變、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
以“—GAATTG—”的互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄mRNA,則此段mRNA的序列是( )
A.—GAAUUG— | B.—CTTAAC— |
C.—CUUAAC— | D.—GAATTG— |
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