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如圖表示植物細胞內的代謝過程,下列敘述正確的是(  )
(1)X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸
(2)①、④過程可以消耗[H],②過程需要產生[H]
(3)①過程發生在線粒體基質中,②過程發生在葉綠體基質中
(4)①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產生氧氣.
A、(1)(2)
B、(1)(4)
C、(2)(3)
D、(3)(4)
考點:有氧呼吸的過程和意義,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:分析題圖可知,該題是對植物細胞內糖類代謝的考查,①是葡萄糖酵解過程,即有氧呼吸的第一階段,發生在細胞質基質中,Y物質是丙酮酸;④過程是丙酮酸脫羧形成二氧化碳的過程,是有氧呼吸的第二階段,發生在線粒體中;③過程是二氧化碳的固定過程,X物質是三碳化合物,②過程是三碳化合物的還原過程,③②是光合作用的暗反應階段,發生的場所是葉綠體基質.
解答: 解:(1)分析題圖可知,X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸,(1)正確;
(2)①、④分別是有氧呼吸的第一、第二階段,該過程產生[H],②過程是三碳化合物的還原,需要消耗[H],(2)錯誤;
(3)①發生在細胞質基質中,(3)錯誤;
(4)氧氣產生與光合作用的光反應階段,氧氣的消耗發生在有氧呼吸的第三階段,因此)①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產生氧氣,(4)正確.
故選:B.
點評:對于光合作用與呼吸作用過程中的物質變化的理解、把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示細胞正在進行細胞分裂,據圖回答問題:
(1)這個細胞正在進行
 
分裂,原因是
 

(2)細胞中有
 
個四分體,
 
條染色單體.
(3)如果由于a′和b發生交叉,造成相關基因互換所產生的變異類型叫
 

(4)如果由于b′和c發生交叉造成相關基因的互換,所產生的變異類型叫
 

(5)此圖中細胞處在
 
時期.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的生命歷程敘述正確的是(  )
A、原核細胞沒有染色體,所以原核生物以無絲分裂進行細胞增殖
B、胰島B細胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因,也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA
C、效應T細胞裂解靶細胞的過程屬于細胞凋亡的過程
D、癌細胞同正常細胞相比核糖體的活動會明顯減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于物質跨膜運輸的敘述,正確的是(  )
A、主動運輸發生在細胞逆濃度梯度吸收物質時,要消耗細胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白
B、協助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白
C、大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且要消耗能量
D、相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長素是人們最早發現的植物激素,下列有關生長素說法正確的是(  )
A、生長素在植物體各器官中均勻分布
B、植物的向光性是因為在單側光的作用下,向光側的生長素比背光側多
C、植物的向光性不能體現生長素作用的兩重性
D、在形成無子番茄過程中,生長素改變了細胞的染色體數目

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的一個葉肉細胞中葉綠體產生的氧氣進入同一個細胞的線粒體中,氧氣分子需要穿過的磷脂分子層數為(  )
A、2B、8C、6D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種突觸傳遞興奮的機制為:當興奮傳至突觸小體時,引起突觸小泡  與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡稱NE),在突觸間隙中,NE將發生如圖所示的結合或攝取.下列分析中錯誤的是(  )
A、此種突觸處可發生興奮的雙向傳遞
B、NE是一種神經遞質,其釋放過程需能量
C、NE作用于突觸前膜后抑制NE釋放屬于反饋調節
D、NE與突觸后膜受體結合后將引發后膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質由b個氨基酸形成的a條肽鏈構成,該蛋白質形成幾個肽鍵(  )
A、b-aB、b-2a
C、2a+bD、a+b

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關探究活動及實驗活動的敘述中不正確的是(  )
A、觀察植物細胞的葉綠體不需要對葉綠體進行染色,觀察線粒體則需要用健那綠進行染色
B、設計并制作真核細胞的三維結構模型時,美觀與否要比科學性、準確性更重要
C、根據“對農作物施肥過多,會造成‘燒苗’”及“白菜剁碎撒鹽后有水分滲出”等現象可以提出探究問題“植物細胞在什么條件下失水”
D、探究光照強弱對光合作用強度的影響實驗中,光照強弱可通過調節臺燈與實驗裝置間的距離來控制

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同步練習冊答案
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