尖子生新課堂課時作業系列答案科目：高中生物 來源：2010-2011學年山西省高三上學期第二次月考生物卷 題型：選擇題
下列有關微生物及發酵工程的說法中，正確的是（ ）
A．分離單細胞蛋白時，通常采用蒸餾．萃取．離子交換等方法
B．在測定大腸桿菌群體生長規律時，應注意隨時調整pH
C．連續培養的優點是有利于生物盡快將代謝產物釋放到培養基中
D．將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養基上轉移到只用葡萄糖作碳源的培養基上，其
細胞內分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會停止
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列有關微生物及發酵工程的說法中，正確的是（ ）
A．分離單細胞蛋白時，通常采用蒸餾．萃取．離子交換等方法
B．在測定大腸桿菌群體生長規律時，應注意隨時調整pH
C．連續培養的優點是有利于生物盡快將代謝產物釋放到培養基中
D．將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養基上轉移到只用葡萄糖作碳源的培養基上，其
細胞內分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會停止
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列有關微生物及發酵工程的說法中，正確的是（ ）
A．分離單細胞蛋白時，通常采用蒸餾．萃取．離子交換等方法
B．在測定大腸桿菌群體生長規律時，應注意隨時調整pH
C．連續培養的優點是有利于生物盡快將代謝產物釋放到培養基中
D．將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養基上轉移到只用葡萄糖作碳源的培養基上，其
細胞內分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會停止
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科目：高中生物 來源：2011屆山西省汾陽中學高三上學期第二次月考生物卷 題型：單選題
下列有關微生物及發酵工程的說法中，正確的是（ ）
| A．分離單細胞蛋白時，通常采用蒸餾．萃取．離子交換等方法 |
| B．在測定大腸桿菌群體生長規律時，應注意隨時調整pH |
| C．連續培養的優點是有利于生物盡快將代謝產物釋放到培養基中 |
| D．將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養基上轉移到只用葡萄糖作碳源的培養基上，其 |
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