生活在反芻動物胃內的纖維素分解菌,其新陳代謝類型是
A.自養需氧型 B.異養厭氧型
C.異養需氧型 D.自養厭氧型
科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區7校高三上學期期末模擬聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲為自然生態系統的能量金字塔,乙為城市生態系統的能量金字塔,下列相關解釋不正確的是
A.圖甲中食肉動物所含的能量約為食草動物所含能量的10%~20%
B.甲生態系統受到DDT農藥污染,污染物濃度含量最高的是食肉動物
C.圖乙中,人類一定處于第三營養級
D.圖乙表示的生態系統,一旦人的作用消失,該生態系統會很快退化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省湛江市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖示玉米光合作用的過程,據圖回答:
(1)[H]由 細胞的葉綠體提供,它產自光合作用的 階段。
(2)能固定CO2的物質有 。PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍,而馬鈴薯沒有C4生成這一途徑,則玉米和馬鈴薯在炎熱夏天的中午,兩種植物細胞內C3含量的變化及差異是 。
(3)要探明CO2中的C在光合作用中的轉化過程,采用的方法是 。
(4)施有機肥能有效促進玉米生長,其原理是有機肥經分解后可為光合作用提供
。
(5)玉米有氧呼吸過程中也有丙酮酸產生,該物質可在 中被徹底分解。
(6)有科學家擬利用植物體細胞雜交技術培育“玉米-馬鈴薯”,可用 作為誘導劑來誘導細胞融合。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省鄭州市畢業班第二次質量預測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關生理過程。下列有關敘述正確的是
A、圖中發生堿基互補配對的只有a、b、c、e
B、正常人體細胞內發生的只有a、b、d
C、e過程中的堿基互補配對遵循A— U、U— A、C— G、G— C的原則
D、噬菌體在大腸桿菌細胞內進行增殖的過程中將發生a、b、e、d
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省高二下學期月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物組織培養技術基本操作的正確順序是
①外植體消毒 ②制備MS培養基 ③接種 ④培養 ⑤栽培 ⑥移栽
A.①→②→③→④→⑤→⑥
B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤
D.①→②→③→④→⑥→⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)現有4種(2、6、7、10號)三體玉米,即第2、6、7、10號同源染色體分別多出一條。三體玉米減數分裂一般產生兩類配子,一類是n+1型(非常態),即配子含有兩條該同源染色體;一類是n型(常態),即配子含有一條該同源染色體。n+1型配子若為卵細胞可正常參與受精作用產生子代,若為花粉則不能參與受精作用。已知玉米抗病(B)對感病(b)為顯性。現以純合抗病普通玉米(BB)為父本,分別與上述4種三體且感病的玉米(母本)雜交,從F1中選出三體植株作為父本,分別與感病普通玉米(bb)進行雜交,得出的F2的表現型及數目如下表:
三體感病母本 | 2號 | 6號 | 7號 | 10號 | |
F2 | 抗病 | 239 | 325 | 191 | 402 |
感病 | 217 | 317 | 183 | 793 | |
請補充完整下列分析過程,以確定等位基因(B、b)位于哪號染色體上。
(1)若等位基因(B、b)位于三體染色體上,則親本①的基因型是bbb;F1三體②的基因型為 ,其產生的花粉種類及比例為:B:b:Bb:bb=1:2:2:1;F2的表現型及比例為 。
(2)若等位基因(B、b)不位于三體染色體上,則親本①的基因型為 ;F2的表現型及比例為 。
(3)綜上分析,依據表中實驗結果,等位基因(B、b)位于 號同源染色體上。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體在某種環境條件發生改變時,內環境中某種激素的含量變化。環境條件變化和激素對應正確的是
A.饑餓—促甲狀腺激素
B.食物過咸—抗利尿激素
C.劇烈運動—胰島素
D.氣溫過高—甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項對種群的基因頻率沒有影響
A.自然選擇 B.基因突變 C.隨機交配 D.染色體變異
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆在自然狀態下為純種的原因是( )
A.豌豆品種間性狀差異大
B.豌豆先開花后受粉
C.豌豆是閉花授粉、自花傳粉的植物
D.豌豆是自花傳粉的植物
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