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果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區段(I片段)和非同源區段(Ⅱ-l、Ⅱ-2片段).有關雜交實驗結果如下表.下列對結果分析錯誤的是(  )
雜交組合一P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1金剛毛
雜交組合二P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1:1
雜交組合三P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1:1
A、I片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現性別差異
B、通過雜交組合一,直接判斷剛毛為顯性性狀
C、通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ-1片段
D、減數分裂中,X、Y染色體能通過交叉互換發生基因重組的是I片段
考點:伴性遺傳
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是X、Y染色體上不同區段的伴性遺傳的分析,先分析題干獲取信息,然后根據問題涉及的具體內容分析綜合做出判斷.
解答: 解:A、分析題圖可知,Ⅰ是同源區段,若基因位于Ⅰ上,雌性個體的雜合子與顯性性狀的雄性個體交配,性狀在子代中出現性別差異,A正確;
B、分析雜交組合一可知,P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全剛毛,剛毛為顯性性狀,B正確;
C、設控制剛毛的基因為B,控制截毛的基因為b,若基因位于非同源區段(Ⅱ一l、Ⅱ一2)上,P:截毛(XbXb)×剛毛(XBY)→F1剛毛(XBXb):截毛(XbY)=1:1;若基因位于同源區段(I片段)上,P:截毛(XbXb)×剛毛(XBYb)→F1剛毛(XBXb):截毛(XbYb)=1:1;綜上所述根據雜交組合二,P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1:1,不能判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ一l片段,C錯誤;
D、減數分裂中,X、Y染色體能通過交叉互換發生基因重組的是同源區段,D正確.
故選:C.
點評:本題涉及同源染色體的同源區段和非同源區段上的基因的遺傳,解題時注意把可能的情況都考慮到,正確寫出遺傳圖解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關生理過程發生的場所,甲、乙代表有關物質.下列相關敘述正確的是(  )
A、1和3都具有雙層生物膜
B、1和2所含酶的種類相同
C、2和3都能產生大量ATP
D、甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

測定一定數量細胞的DNA含量以分析細胞周期.下表是三組DNA、細胞數的相對量.下列關于細胞周期的敘述,正確的是(  )
甲組 乙組 丙組
DNA相對含量(n) 2n 2n→4n 4n
細胞數(c) 6c 2c c
①分裂間期的時間比分裂期長     
②丙組細胞的染色體數目是甲組的2倍
③乙組細胞正在進行DNA復制    
④將周期阻斷在G1期會使甲組細胞數增多.
A、①③B、②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為某些抗菌藥物及其抗菌作用的原理,下列分析錯誤的是(  )
抗菌藥物 抗菌機理
青霉素 抑制細菌細胞壁的合成[
環丙沙星 抑制細菌中催化DNA堿基之間氫鍵斷開的酶的活性
紅霉素 能與細菌細胞中的核糖體結合
利福平 抑制敏感型結核桿菌RNA聚合酶的活性
A、青霉素可使細菌因大量吸水而膨脹破裂
B、環丙沙星可抑制細菌DNA的復制過程
C、紅霉素可使細菌內tRNA與核糖體的結合受阻
D、利福平能夠抑制結核桿菌內基因的表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某原核細胞內的生理過程,下列說法正確的是(  )
A、圖示表明原核細胞內的轉錄和翻譯可同時進行
B、圖示表明兩個核糖體同時開始合成兩條多肽鏈
C、圖中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-U
D、圖示過程需要解旋酶、DNA聚合酶等相關酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

由1分子的磷酸、堿基m和化合物a構成了化合物b,如圖所示.下列相關敘述正確的是(  )
A、若m為胸腺嘧啶,則b肯定為脫氧核糖
B、組成核糖體的b只有4種
C、若ATP水解可形成b,則a為核糖核苷酸
D、若a為核糖,則a和磷酸交替排列構成了DNA的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

白細胞是人體中非常重要的一類血細胞,其種類很多,如淋巴細胞、吞噬細胞等.右圖為吞噬細胞亞顯微結構示意圖,請回答有關問題:
(1)白細胞與紅細胞相比顯著差別的根本原因是
 
.當發生細菌性感染時,紅細胞數量會迅速增多,有利于人體通過
 
調節維持內環境穩態
(2)吞噬體的形成是由于細胞膜具有
 
特點,吞噬細胞處理細菌所需ATP的合成部位是
 

(3)溶酶體內水解酶的最適pH為5左右,而細胞質基質pH為7.0-7.3.細胞質基質中H+通過
 
方式進入吞噬溶酶體,提高酶的催化活性.
(4)環境中的致癌因子能使部分造血干細胞的
 
 
發生突變,導致白血病,目前在臨床上,進行
 
移植是治療白血病的最有效方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物中廣泛存在著細胞分裂素,某生物興趣小組調查發現,在幼苗期噴灑一次40μg/mL細胞分裂素溶液.2周后檢測,發現能使葉片中葉綠素的含量增加,低于或高于該濃度時,其作用效果尚不清楚.請設計實驗探究,請完善實驗思路,并將預期結果用直方圖(柱形圖)表示.實驗材料和用具:子葉剛剛完全展開的蘿卜幼苗、濃度為60μg/mL的細胞分裂素溶液,蒸餾水、量筒、噴壺,葉綠素含量測定所需用具和試劑等.
(注):葉綠素含量測定的具體方法不作要求)
(1)實驗思路
①利用60μg/mL的細胞分裂素溶液配制濃度為20μg/mL、40μg/mL的細胞分裂素溶液.
②將蘿卜幼苗隨機均分為
 
組,并編號.
 

④2周后,各組取
 
的葉片,放入烘箱中烘干,再取等量干粉放入研缽中,加入等量的二氧化硅,等量的碳酸鈣,等量的
 
,研磨后提取色素并測量葉綠素的含量.
⑤重復④若干次,取
 

(2)預測實驗結果:理論上預測的實驗結果有多種,假設上述實驗所用的細胞分裂素濃度中,使用40μg/mL的葉綠素相對含量最高,且各種濃度的實驗結果各不相同,請在此基礎上推測合理的實驗結果,用直方圖(柱形圖)表示.(注:提供一個坐標系作參考,若有多種結果請畫相同的坐標系并把不同結果畫在不同的坐標系中)

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科目:高中生物 來源: 題型:

淋巴細胞脈絡叢腦膜炎是由LCM病毒感染引起的.分析下列有關此病毒的實驗,其主要目的是(  )
A、對感染小鼠體內的病毒量進行測定
B、研究效應T細胞的免疫效應
C、檢測病毒刺激淋巴細胞增殖的作用
D、分析漿細胞產生抗體的能力

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