A、20條常染色體+X |
B、20條常染色體+Y |
C、40條常染色體+XY |
D、40條常染色體+YY |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正、反交實驗常被用于判斷有關基因所在的染色體類型 |
B、反交的實驗結果說明這對控制眼色的基因不在常染色體上 |
C、正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXa |
D、若正、反交的F1代中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現型的比例都是1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取鮮豆漿做樣液,加人雙縮脲試劑水浴加熱呈紫色 |
B、細胞膜的功能特點與膜上的某些蛋白質的種類和數量有關 |
C、DNA上的密碼子直接決定蛋白質上氨基酸的種類和排列順序 |
D、蛋白質是細胞中含量最多的物質,所以一切生命活動都離不開蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④①⑤ |
B、⑤①④③② |
C、②①④③⑤ |
D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV侵入人體后能識別并破壞T細胞,艾滋病人往往死于病原體引起的感染或惡性腫瘤等疾病,T細胞在體液中起重要作用 |
B、消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于小白鼠,恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物 |
C、靜息時,細胞膜兩側的電位表現為外正內負,由于膜主要對K+具有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內 |
D、紅樹林能蓄洪防旱和調節氣候,濕地生態系統有直接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、XBXB×XbY |
B、XBXb×XBY |
C、XbXb×XBY |
D、XBXb×XbY |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所含遺傳信息相同 |
B、所含RNA的種類和數量都相同 |
C、此功能有差異 |
D、有些細胞器在數量上相差很大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚和消化道上皮每天都會有大量細胞死亡脫落 |
B、骨折時造成的細胞死亡 |
C、蝌蚪變態發育過程中尾部消失 |
D、人的紅細胞在經歷120天左右的壽命后死亡 |
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