下圖中的甲、乙、丙分別代表人的體液中物質交換、食物網中能量流動、生態系統的碳循環的示意圖。據此，下列說法中正確的是（ ）
A．甲圖中D與A之間直接進行人體與外界環境的物質交換
B．B為丙圖中的分解者，則含能量最少的是丙圖中B所處的營養級
C．乙圖中B從上一營養級獲得的能量中，C占的比例為a。B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y=20ax+5x
D．從研究內容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統的個體水平、群落水平和群落水平
科目：高中生物 來源：2013-2014學年河北冀州中學高三3月模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
為研究生長素（IAA)和赤霉素（GA)對豌豆黃化幼苗莖切段伸長的影響，設計了以下兩個實驗：
實驗一：用不同濃度的IAA和GA分處理相同的莖切段，結果如下圖1所示;
實驗二：將相同的莖切段自頂端向下對稱縱切到3/4處后，分別作不同的處理，一段時間后，結果如下圖2所示。
請回答下列問題：
(1)分析圖1可以得出的結論是____???????????????? 。
(2)根據圖1實驗結果,圖2中的IAA理想濃度應為______
,GA理想濃度應為______
。若想進一步研究IAA和GA之間相互作用的關系，則應該用______處理莖切段作為實驗組。
(3)分析圖2結果，研究者推測IAA和GA的作用部位有差異，用圖2中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段為實驗材料，分別制作________(橫切片、縱切片)進行顯微觀察。若乙組與甲組對比，觀察到乙組________現象，則表明IAA作用于表皮細胞；若丙組與甲組對比，觀察到丙組_________現象，則表明GA作用于內部組織細胞。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省寧波市高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
下圖中的甲、乙、丙、丁為某動物（體細胞染色體數=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分予數的比例圖，對此圖描述正確的是 （ ）
A．甲可表示減數第一次分裂前期 B．乙可表示減數第二次分裂前期
C．丙可表示減數第一次分裂后期 D．丁可表示減數第二次分裂中期
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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省高二下學期期中考試生物卷 題型：選擇題
下圖是生態系統碳循環過程圖解，圖中的甲、乙、丙所代表的生物類群分別是（ ）
A．生產者、消費者、分解者
B．消費者、生產者、分解者
C．分解者、消費者、生產者
D．生產者、分解者、消費者
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源：2011屆浙江省寧波市效實中學高三上學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下圖中的甲、乙、丙、丁為某動物（體細胞染色體數=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分予數的比例圖，對此圖描述正確的是 （ ）
| A．甲可表示減數第一次分裂前期 | B．乙可表示減數第二次分裂前期 |
| C．丙可表示減數第一次分裂后期 | D．丁可表示減數第二次分裂中期 |
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