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如圖表示兩種不同抗原刺激機體所引起的免疫強度的變化,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、A抗原再次侵入機體免疫強度增強主要是由于記憶細胞的增殖分化引起的
B、參與圖中免疫反應的細胞都起源于胸腺,具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能
C、記憶細胞對抗原的識別作用具有特異性,所以首次注射B抗原免疫強度弱于二次注射A抗原
D、不同記憶細胞記憶的時間不同,所以有些疫苗要多次注射才能產生較長時間的免疫能力
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:1、據圖分析,A抗原注射后使得機體產生特異性免疫反應;過一段時間后再次注射A抗原,由于機體內的記憶細胞使得二次免疫反應快而強.
2、相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的淋巴細胞更快地作出反應,此為二次免疫反應.
解答: 解:A、A抗原再次入侵機體時,記憶細胞增殖分化形成效應細胞,免疫強度增強,A正確;
B、B細胞和T細胞都起源于骨髓,其中B細胞在骨髓中成熟,T細胞在胸腺中成熟,效應B細胞和效應T細胞不能增殖分化,另外效應B細胞也不能識別抗原,B錯誤;
C、記憶細胞對抗原的識別作用具有特異性,首次免疫過程中產生,二次免疫過程中發揮作用,C正確;
D、不同記憶細胞的壽命不同,所以有些疫苗要多次注射產生較多的記憶細胞,產生較長時間的免疫能力,D正確.
故選:B.
點評:本題考查特異性免疫的相關知識,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題,主要漿細胞不能識別抗原.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

合成洗滌劑屬低毒有機物,不易被分解,會污染水質并影響生物的生存.請利用提供的實驗材料設計加以說明.
實驗材料及用具:①四支試管:A.B、C中分別加入20ml清水,D中加入15ml清水;②2%的洗衣粉;③量筒;④滴管;⑤活水蚤若干只.
實驗步驟:第一步:
 

第二步:向B試管中加入5滴2%的洗衣粉溶液;
 
;混合均勻.
第三步:
 

結果預測與分析:
(1)
 
管中水蚤成活率最高,該管起
 
作用.
(2)
 
管中水蚤死亡率最高.
(3)由此實驗可知:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某A型Rh陰性受血者曾接受過O型Rh陽性供血者的400ml血液.一段時間后檢測受血者的血清,其中不可能含有(  )
A、D 抗原
B、抗B凝集素
C、抗 A凝集素
D、抗D抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某草原生態系統的結構簡圖,圖中“→”表示碳的流動方向.圖乙為菜植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群數量增長速率變化曲線.圖丙為λ(λ是當年種群數量與一年前種群數量的比值)隨時間的變化曲線.下列有關敘述,錯誤的是(  )
A、圖甲中只有一條食物鏈,生物B處于最高營養級
B、圖甲中若環境條件沒有改變,B種群的基因頻率不會變化
C、圖乙中t1~t2與圖丙a~b時期種群都是衰退型
D、圖丙中b~c時期,種群的出生率都大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國婚姻法規定禁止近親結婚的理論依據是(  )
A、近親結婚必然使后代患遺傳病
B、近親結婚使后代患遺傳病的機會增加
C、近親結婚違反社會的倫理道德
D、人類遺傳病都是由隱性基因控制的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質不屬于內環境成分的是(  )
A、二氧化碳、氧氣
B、水、尿素
C、葡萄糖、尿素
D、血紅蛋白、氧化酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的耳朵有的有耳垂,有的無耳垂.某興趣小組調查了人群中有耳垂和無耳垂性狀的遺傳情況,統計結果如下表,下列說法不正確的是(  )
親代表型
子代表型
第一組第二組第三組
雙親全為有耳垂雙親中只有一方有耳垂雙親全為無耳垂
有耳垂120120
無耳垂7498子代均為無耳垂
A、據上表中第一組的調查結果可以判斷,顯性性狀是有耳垂,隱性性狀是無耳垂
B、在第一組的抽樣家庭中,比例不為3:1,是取的樣本太少
C、第二組家庭中,某一雙親的基因型有可能都是純合子
D、從第三組的調查結果基本可以判斷出,隱性性狀是無耳垂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系,S1、S2、S3表示所在區域的面積,代表有機物的量,下列說法中不正確的是(  )
A、S1+S3表示玉米在光照強度處于OD間的呼吸作用消耗的有機物量
B、S2+S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用產生的有機物總量
C、S2表示玉米在光照強度處于BD間的光合作用有機物的凈積累量
D、S2-S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用有機物的凈積累量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于甲型H1N1流感病毒、乳酸菌、人體腫瘤細胞的敘述,正確的是(  )
A、都含有DNA
B、都含有核糖體
C、都屬于原核生物
D、都具有增殖能力

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同步練習冊答案
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