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兩對基因均雜合的個體與雙隱性個體雜交,其后代基因型的比例可能是(  )
A、1:1:1:1
B、1:1
C、9:3:3:1
D、42:8:42:8
考點:測交方法檢驗F1的基因型
專題:
分析:題干中兩對基因均雜合的個體與雙隱性個體雜交,這兩對基因可能位于一對同意染色體上,也可能位于兩對同意染色體上,位置不同其后代的比例也不同.
解答: 解:A、如果這兩對基因位于兩對同意染色體上,那么兩對基因均雜合的個體也就是AaBb,雙隱性個體為aabb.AaBb產生的配子有:AB、Ab、aB、ab,且比例為1:1:1:1,aabb產生的配子只有ab一種,又因為雌雄配子之間結合的機會是相等的,所以產生的后代的基因型及比例為AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,A正確;
B、如果這兩對基因位于一對同意染色體上,且基因完全連鎖,則兩對基因均雜合的個體AaBb只能產生AB和ab兩種配子,雙隱性個體為aabb只能產生ab一種配子,后代的基因型及比例為AaBb:aabb=1:1,B正確;
C、9:3:3:1是雙雜合子自交后代的性狀分離比,如果是測交后代的基因型比例,則說明雙雜合子產生的配子的種類及比例是9:3:3:1,但是雙雜合子如果獨立遺傳應該4種配子比例相等,如果不完全連鎖則產生兩兩相同的配子,所以不可能產生9:3:3:1的配子,C錯誤;
D、如果這兩對基因位于一對同意染色體上,且基因不完全連鎖,則兩對基因均雜合的個體AaBb能產生AB、Ab、aB、ab,連鎖型的配子和交換后的配子兩兩相等,其比例可能是42:8:42:8,雙隱性個體為aabb只能產生ab一種配子,后代的基因型及比例可能為AaBb:aaBb:Aabb:aabb=42:8:42:8,D正確;
故選:ABD.
點評:本題主要考查測交方法檢驗F1的基因型的知識點,意在考查學生對測交過程的了解和基因型判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

目前有關國家正在聯合實施一項“人類基因組計劃”.這項計劃的目標是繪制四張圖,每張圖均涉及人類一個染色體組的常染色體和性染色體,具體情況如下:兩張圖的染色體上都標明人類全部的大約10萬個基因的位置(其中一張圖用遺傳單位表示基因間的距離,另一張圖用核昔酸數目表示基因間的距離);一張圖顯示染色體上全部DNA約30億個堿基對的排列順序;還有一張是基因轉錄圖.參加這項計劃的有美、英、日、法、德和中國的科學家,他們在2000年5月完成計劃的90%,2003年將該計劃全部完成.
參加這項計劃的英國科學家不久前宣布,已在人類第22號染色體上定位679個基因,其中55%是新發現的.這些基因主要與人類的先天性心臟病、免疫功能低下和多種惡性腫瘤等有關.此外還發現第22號染色體上約有160個基因與鼠的基因具有相似的堿基順序.參加這項計劃的中國科學家宣布,在完成基因組計劃之后,將重點轉向研究中國人的基因,特別是與疾病相關的基因;同時還將應用人類基因組大規模測定堿基順序的技術,測定出豬、牛等哺乳動物基因組的全部堿基順序.
試根據以上材料回答下列問題:
(1)“人類基因組計劃”需要測定人類的24條染色體的基因和堿基順序.試指出是哪24條染色體?
 
為什么不是測定23條染色體?
 

(2)在上述24條染色體中,估計基因的堿基對數目不超過全部DNA堿基對的10%.試問平均每個基因最多含多少個堿基對?
 

(3)你認為完成“人類基因組計劃”有哪些意義?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲(〇)乙(●)兩種物質在細胞膜兩側的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是(  )
A、乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
B、乙運出細胞一定有載體蛋白的參與
C、甲進入細胞一定需要能量
D、甲運出細胞一定不需要能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人設計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優于化肥.實驗分為兩組,一組農田施有機肥,一組農田施化肥.該實驗設計缺少(  )
A、施用有機肥和適量化肥的對照田
B、既不施用有機肥也不施用化肥的對照田
C、施用大量化肥和少量有機肥的對照田
D、施用少量化肥和大量有機肥的對照田

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物肌肉細胞之間進行物質交換的環境是(  )
A、血液B、體液
C、組織液D、細胞內液

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個肽鍵,形成這條肽鏈的氨基酸分子數以及它們在縮合過程中生成的水分子數分別是(  )
A、145和144
B、145和145
C、145和146
D、146和145

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有絲分裂和減數分裂的過程中均可產生的變異是(  )
A、DNA復制時發生堿基對的增添、缺失或改變,導致基因突變
B、非同源染色體之間發生自由組合,導致基因重組
C、非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結構變異
D、著絲點分裂后形成的四條染色體不能移向兩極,導致染色體數目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

由DNA分了蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學物質是(  )
A、氨基酸、葡萄糖、堿基
B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C、核糖、堿基、磷酸
D、脫氧核糖、堿基、磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

克隆豬成功率較低,與早期胚胎細胞異常凋亡有關.Bcl-2基因是細胞凋亡抑制基因,用PCR技術可以檢測該基因轉錄水平,進而了解該基因與不同胚胎時期細胞淍亡的關系.克隆豬的培育及該基因轉錄水平檢測流程如圖.

請回答:
(1)圖中重組細胞的細胞核來自
 
細胞,早期胚胎移入受體子宮繼續發育,經桑椹胚、囊胚和
 
胚最終發育為克隆豬.
(2)在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數,進而計算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數,從而反映出Bcl-2基因的轉錄水平.
①圖中X表示
 
過程.
②從基因組數據庫中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據這一序列設計合成
 
用于PCR擴增,PCR過程第一輪循環的模板是
 

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