A. | 曲線1 | B. | 曲線2 | C. | 曲線3 | D. | 曲線4 |
分析 分析題圖:影響酶活性的因素主要有溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度的升高,酶活性增強,酶促反應速率加快;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強,酶促反應速率最快;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反應速率減慢.當酶數量增加一倍時,酶促反應速率加快,但不改變化學平衡點.
解答 解:從圖可以看出,當酶數量增加一倍時,酶促反應速率加快,所以能在更短的時間內達到圖中化學反應的平衡點,但是化學反應的平衡點不會改變,對應于曲線2.
故選:B.
點評 本題結合曲線圖,考查影響酶促反應速率的因素,解答本題的關鍵是分析曲線圖,推斷出酶數量增加一倍時,酶促反應速率加快,還要求學生理解酶能加快化學反應速率,但不會改變化學反應的平衡點,進而作出準確判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落 | |
B. | 用赤霉素多次噴灑水稻種植株將導致水稻產量較低 | |
C. | 用細胞分裂素處理側芽,可解除生長素對側芽生長的抑制 | |
D. | 乙烯合成于植物的各個部位,主要作用是促進果實的成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼年個體生長需要細胞增殖,成年后不需要細胞增殖 | |
B. | 細胞分化過程中蛋白質的種類和數量未發生改變 | |
C. | 原癌基因和抑癌基因在正常細胞中正常表達 | |
D. | 人在胚胎發育時期不會發生細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于遺傳實驗和遺傳規律的敘述,正確的是( )
A.孟德爾設計的測交只能用于檢測F1的基因型
B.F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合
C.雜合子與純合子基因組成、性狀表現均不同
D.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸 | |
B. | ④過程可能產生能量,也可能不產生能量 | |
C. | ①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣 | |
D. | ①過程發生在線粒體基質中,②過程發生在葉綠體基質中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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