下列關于基因工程的敘述，正確的是（ ）
A.為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體
B.基因工程經常以抗菌素抗性基因為目的基因
C.細菌質粒是基因工程常用的運載體
D.通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA，用另一種限制酶處理運載體DNA
科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省許昌縣一高高三下學期第廿一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖1表示胰島素濃度與血糖的補充速率和消耗速率之間的關系，圖2表示描述某種生命活動的模型。下列相關分析錯誤的是
A．曲線甲表示血糖的補充速率，曲線乙表示血糖的消耗速率
B．若E為神經中樞，a為細胞外液滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素釋放增加和產生渴覺
C．若E為調節中樞，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加
D．胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞導致曲線甲上升
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄陽市四校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在a、b、c、d條件下，酵母菌培養過程中測得CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是
葡萄糖，則以下敘述中正確的是（ ）
CO2釋放量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A．a條件下，呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸
B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C．c條件下，無氧呼吸最弱
D．d條件下，產生的CO2全部來自線粒體
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，右圖中W表示野生型，①②③分別表示三種缺失不同基因的突變體，虛線表示所缺失的基因。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發現僅在野生型和突變體①中該酶有活性，則編碼該酶的基因是 （ ）
A．基因d B．基因a C．基因b D．基因c
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中不屬于生物共同進化實例的是（ ）
A.隨著光合生物的出現，大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現創造了條件
B.獵豹捕食斑馬
C.某種長有細長花矩的蘭花和生有細長口器專門為它傳粉的蛾
D.草原上狼的滅絕造成鹿的數量激增
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某二倍體植株的下列部分，經組織培養和秋水仙素處理后肯定能獲得純合子的是（ ）
A．葉 B．根 C．莖 D．花粉
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省四校高二下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
[生物——選修1：生物技術實踐]（16分，每空2分）有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。回答問題：
（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養基上，從功能上講，該培養基屬于 培養基。
（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。
（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力 。
（4）通常情況下，在微生物培養過程中，實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和 。無菌技術要求實驗操作應在酒精燈 附近進行，以避免周圍環境中微生物的污染。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省四校高二下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
噴瓜的葉色受一對等位基因A-a控制，其中基因型AA表現深綠色，Aa表現淺綠色，aa的植株因不能合成葉綠素而呈黃色。一株淺綠色植株的部分葉片上出現了黃化現象，下列對黃花葉出現原因的推測中，錯誤的是
A．基因突變 B．基因重組 C．染色體結構變異 D．染色體數目變異
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
番茄果實的顏色由一對基因A、a控制，下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。下列分析正確的是
實驗組 | 親本表現型 | F1的表現型和植株數目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果 × 黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果 × 黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果 × 紅果 | 1511 | 508 |
A．番茄的果實顏色中，黃色為顯性性狀
B．實驗1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa
C．實驗2的F1紅果番茄均為雜合子
D．實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa
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