| A、該曲線反映的是正常人血糖含量變化 |
| B、AB段胰島素分泌量逐漸增加 |
| C、血糖的氧化分解等，使BC段下降 |
| D、CD段逐漸上升是由于肌糖原的分解補充 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、細胞中的糖類、脂質、蛋白質、核酸共有的元素是C、H、O、N |
| B、蛋白質的多樣性是由DNA中堿基序列的多樣性決定 |
| C、細胞中的激素、維生素、抗體、酶都是有機物，都能為生命活動提供能量 |
| D、細胞中激素、酶、抗體及tRNA發揮作用后都會立即失活，需不斷合成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、染色體數目減半發生在減數第一次分裂 |
| B、細胞的減數分裂過程是先有人預測而后通過顯微鏡觀察證實 |
| C、次級精母細胞和精細胞中不一定都含有Y染色體 |
| D、處于減數第一次分裂后期的初級精母細胞染色體數目正好和核DNA分子數目相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示物質進出小腸上皮細胞的過程示意圖．其中●、▲的個數代表分子（離子）的濃度．下列敘述不正確的是（ ）| A、葡萄糖通過主動運輸的形式進入此細胞，需要消耗ATP |
| B、葡萄糖被運出此細胞的速率受O2濃度的影響 |
| C、鈉離子通過協助擴散的方式進入此細胞，不需要消耗ATP |
| D、人體的體溫發生變化時會影響鈉離子進入細胞的速率 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、②～④分別代表血液、組織液和淋巴，它們共同構成人體內環境 |
| B、②中無機鹽濃度過高時，下丘腦某些細胞分泌會增強 |
| C、正常情況下，②～④的成分保持不變，是通過機體的調節作用實現的 |
| D、②～④的總量比細胞內液的量多，是人體新陳代謝的主要場所 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、真核生物中，DNA和RNA都可以作為遺傳物質 |
| B、乙過程可以在細胞核、線粒體和葉綠體中進行，但甲過程必須在核糖體中進行 |
| C、甲圖所示生理過程進行的方向是從左到右，共有四條多肽鏈正在合成 |
| D、甲圖中堿基配對的方式為A-U U-A C-G G-C，乙圖中堿基配對的方式為A-T T-U C-G G-C |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、通過光學顯微鏡觀察可檢測出鐮刀型細胞貧血癥 |
| B、酵母菌計數實驗中，先將酵母菌培養液滴于血球計數板中央，再蓋蓋玻片 |
| C、將質壁分離復原的細胞用龍膽紫染色，可以觀察染色體的形態變化 |
| D、土壤中小動物有較強的活動能力，可采用標志重捕法調查物種豐富度 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示研究光合作用的實驗裝置，以同一雙子葉植物的葉為材料，用打孔器制成葉圓片并放人瓶中，通過氣泵抽出葉中氣體直至葉圓片降至瓶底．然后將等量葉圓片轉移到含有不同濃度NaHCO3溶液的培養皿中，所有培養皿都置于相同的光照強度和適宜的溫度條件下，測量每一個培養皿中葉圓片上浮至液面所需時間（T），并以其倒數（| 1 |
| T |
| NaHCO3溶液濃度（g/ml） | 葉圓片上浮至液面的時間（s） | 光合速率（s-1） |
| 0 | ∞ | 0 |
| 0.10 | 135 | 7.4×10-3 |
| 0.20 | 105 | 9.5×10-3 |
| 0.30 | 90 | 11.1×10-3 |
| 0.40 | 83 | 12.0×10-3 |
| 0.50 | 83 | 12.0×10-3 |
| A、葉圓片上升的主要原因是NaHCO3溶液產生CO2，使葉圓片產生浮力 |
| B、葉圓片的數量不會給實驗結果帶來影響，因此只要每組等量即可 |
| C、若增加NaHCO3溶液的濃度，葉圓片上浮至液面的時間可能會延長 |
| D、若要縮短葉圓片上浮時間，可適當提高光照強度或溫度 |
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