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15.葉綠體和線粒體都是重要細胞器,下列敘述中錯誤的是(  )
A.兩者都具有能量轉換的功能B.兩者都具有雙層膜結構
C.兩者膜上的酶及基質成分相同D.兩者都含有少量的DNA

分析 1、線粒體是具有雙膜結構的細胞器,內含少量DNA和RNA,線粒體內膜向內凹陷形成嵴,增大了膜面積,線粒體內膜上含有與有氧呼吸第三階段有關的酶,線粒體是有氧呼吸的主要場所,能分解有機物,將有機物中的能量釋放出來,轉化成熱能和儲存在ATP中的活躍餓化學能.
2、葉綠體是具有雙膜結構的細胞器,內含少量DNA和RNA,葉綠體是光合作用的場所,葉綠體能將光能、轉變成化學能儲存在有機物中.

解答 解:A、由分析可知,線粒體和葉綠體都與能量轉換有關,A正確;
B、線粒體和葉綠體都是具有雙膜結構的細胞器,B正確;
C、線粒體和葉綠體的功能不同,膜上的酶、基質成分不同,C錯誤;
D、線粒體和葉綠體都含有少量DNA,D正確.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生對線粒體、葉綠體的結構和功能的比較掌握,認同結構與功能相適應的生物學觀點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有人分析了一種有機物樣品,發現它含有的元素有C、H、O、N、P,該樣品很可能是(  )
A.尿嘧啶B.丙氨酸C.核苷酸D.脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為探究低濃度NaHSO3溶液對水稻光合速率的影響,某研究小組做了如下實驗,請完成實驗報告并回答下列問題:
(1)實驗報告
①材料用具:乳熟期的溫室盆栽,1mmol/L NaHSO3溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測定儀等.
②實驗步驟:第一步:選取若干株型、長勢、葉片均一的水稻植株隨機平均分成甲、乙兩組,甲組為對照組,乙組為實驗組.
第二步:每天傍晚分別將等量的蒸餾水和1mmol/LNaHSO3溶液噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上,次日上午測定光合速率.
③結果與分析:實驗結果見圖1,經分析可以得出的結論是不同光照強度下低濃度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率.
 
(2)研究發現NaHSO3增加了葉片內葉綠體形成ATP的能力,推測其作用部位是葉綠體的類囊體,進而加快對圖2中A、B、D(缺一不可)(填字母A~D)物質的利用.如果要形成一分子的C物質(三碳糖),需要經過輪卡爾文循環
(3)研究小組利用上述條件設計實驗,證明了0.2?mol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO3效應相同,兩者共同處理既不存在累加效應,也無抑制效應.請在圖3方框內用柱形圖繪制出實驗結果(實驗光照強度為1000?mol•m-2•s-1).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列物質在元素組成上最相似的一組是(  )
A.麥芽糖、糖原、胰島素B.纖維素、胰島素、性激素
C.胰島素、脂肪、淀粉D.核苷酸、DNA、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示某種大分子物質的基本單位,關于這種大分子物質的敘述中錯誤的是(  )
A.它是脫氧核糖核酸(DNA)B.含有C、H、O、N、P等元素
C.它只分布在細胞核中D.堿基中有T(胸腺嘧啶)不會有U(尿嘧啶)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法,正確的是(  )
A.DNA聚合程度高易于吡羅紅結合呈紅色
B.RNA聚合程度低易于和甲基綠結合呈綠色
C.實驗選用人血液中的紅細胞、口腔上皮細胞的實驗效果都比較好
D.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,使用它處理細胞可以加速染色劑進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖列舉了幾種植物的育種方式,據圖分析下列說法中正確的是(  )
A.丁過程證明已經分化的植物細胞具有全能性
B.經乙過程處理,愈傷組織發生定向的變異
C.甲、丙兩種育種方式與傳統雜交育種相比,其優點是能克服不同物種間遠緣雜交的不親和性
D.丙方式將外源目的基因導人植物細胞,只能以受精卵作為受體,因為受精卵大,容易操作

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于糖類的生理作用敘述錯誤的是(  )
A.葡萄糖和果糖在酶的催化下可生成蔗糖
B.動物細胞中的淀粉和糖原能通過細胞呼吸釋放能量
C.核糖既能參與合成RNA也能參與合成ATP
D.動物細胞吸收的葡萄糖和半乳糖后可用來合成乳糖

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)、組成細胞的元素,在干重中C的含量達到55.99%,這表明C是構成細胞的______元素。

(2)、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,在生物體的遺傳,變異和__________中具有極其重要的作用。

(3)、生物大分子以_________為骨架,由許多________連接成多聚體。

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