在植物細胞發生質壁分離過程中,水分子通過細胞結構的順序是
[ ]
科目:高中生物 來源:2012-2013學年海南省高三第五次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,據圖回答([ ]內填入圖中序號
⑴圖中所示的細胞是高等植物細胞而不是藍藻細胞,其理由是 。
⑵若這是葉肉細胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的部位是[ ],完成此生理過程需要光反應提供的物質是 ;突然停止光照不再產生ATP的細胞器是[4],若此環境因素維持不變且細胞所處環境內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時另一細胞器停止ATP的合成, 成為ATP合成的唯一場所。
⑶若這是根尖分生區細胞,正處于有絲分裂的前期,則[ ]和[ ]會消失,不存在的細胞器有[ 。莺鸵号。
⑷若這是根毛區細胞,正處于營養液中,則在正常情況下,吸收Mg+的方式是 ,與其吸收Mg+有關的細胞器主要是[ ]和[ ],因為進行此生理活動需要前者提供能量,后者提供 。
⑸如果要進行細胞融合實驗,首先需要對細胞壁進行處理,細胞融合后,在細胞壁恢復過程中起最主要作用的細胞器是[ 。。
⑹從細胞的結構方面分析,該細胞放入30%的蔗糖溶液發生質壁分離的因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
針對“植物細胞在什么情況下會失水和吸水”這一問題,某同學作出的假設是:當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水;當外界溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞吸水。為了檢驗這一假設,該同學設計并進行了如下實驗。
Ⅰ.材料用具:紫色的洋蔥鱗片葉,質量濃度為0.3 g·mL-1的蔗糖溶液,清水,刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡。
Ⅱ.實驗步驟:
(1)制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片。
(2)用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生質層的位置。
(3)從蓋玻片的一側滴入 ,在另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次。
(4)用低倍顯微鏡觀察細胞。右圖為該同學觀察到的一個正處于質壁分離狀態的洋蔥鱗片葉表皮細胞示意圖,圖中 (填序號)合起來稱為原生質層。細胞發生質壁分離的原因,除存在中央液泡外,還有結構上原生質層比 的伸縮性大。
(5)在蓋玻片的一側滴入清水,在另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次。
(6)用低倍顯微鏡觀察細胞,發現原生質層逐漸恢復到原來的狀態。在此過程中,中央液泡的大小和顏色變化分別是 。
Ⅲ.實驗結論:
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科目:高中生物 來源: 題型:
假定將甲、乙兩個某種植物的表皮細胞裝片分別放入較高濃度的蔗糖溶液和甘油溶液中。蔗糖分子不能透過半透膜,而甘油分子可以透過。在顯微鏡下觀察,細胞的變化是
( 。?
A.甲、乙兩個細胞發生質壁分離后,不發生質壁分離復原?
B.甲、乙兩個細胞發生質壁分離后,乙細胞發生質壁分離復原?
C.甲、乙兩個細胞發生質壁分離后,甲細胞發生質壁分離復原?
D.甲、乙兩個細胞發生質壁分離后,均發生質壁分離復原?
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