Question

5．網球比賽中，運動員的精準判斷、快速奔跑等都需要消耗能量，產生代謝廢物．如圖是比賽中運動員部分生理活動調節示意圖，①-③表示相關過程，X-Z 表示相關激素（Z 是抗利尿激素，其作用是促進腎吸收水分，使排出的尿中水分減少）．分析回答：
（1）看到對方發球時，運動員精力集中，下丘腦中的神經細胞接受大腦皮層傳來的神經沖動，分泌促甲狀腺激素釋放激素（激素），促使甲狀腺激素分泌增多，糖類代謝增強．由此可見，該過程為神經-體液調節．
（2）比賽過程中，運動員大量出汗，激素Z 的分泌量將增加，從而使尿量減少（填“增加”“減少”“不變”），維持體內水分的平衡．
（3）比賽結束初期，運動員的呼吸、心跳等并沒有立即恢復正常水平，原因是體液調節具有的作用時間長特點．
（4）運動員從比賽場地進入溫度較低的休息室時，其體內激素Y 的分泌量會增加．

Answer 1

分析 1、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素運輸到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少．所以X是促甲狀腺激素，Y是甲狀腺激素．
2、下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水．所以Z是抗利尿激素．

解答 解：（1）下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促使垂體分泌促甲狀腺激素．看到對方發球時，運動員精力集中，該過程即有大腦皮層參與也有激素參與，所以是神經-體液調節．
（2）大量出汗，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水，尿量減少，從而維持體內水平衡．
（3）體液調節的特點是作用時間長，所以比賽結束初期，運動員的呼吸、心跳等并沒有立即恢復正常水平．
（4）甲狀腺激素能促進細胞代謝，增加機體產熱，所以寒冷環境中，甲狀腺激素分泌增多．
故答案為：
（1）促甲狀腺激素釋放激素；神經-體液
（2）減少
（3）作用時間長
（4）增加

點評 本題考查體溫調節和水平衡調節過程，解題的關鍵是對圖形的分析和平衡調節過程的理解．