取樣地點 | 取樣總數 (條) |
F2性狀分離比 | |
黑鯉(條) | 紅鯉(條) | ||
1號池 | 1690 | 1592 | 107 |
2號池 | 62 | 58 | 4 |
A、鯉魚的體色是由一對等位基因控制 |
B、將F1的黑鯉與紅鯉進行測交,后代黑鯉:紅鯉=3:1 |
C、鯉魚的體色遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
D、F2黑鯉數量多于紅鯉是因為紅鯉的生存能力較差,更多的被淘汰了 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用適宜濃度的生長素溶液處理西瓜的花就能得到無子西瓜 |
B、不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同 |
C、在植物組織中,生長素只能進行極性運輸 |
D、生長素在植物各器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“零碳館”房頂植物吸收的C02將參與暗反應合成有機物 |
B、館區可再生資源的利用實現了物質和能量的循環利用 |
C、碳在葉肉細胞內的轉化途徑之一為:C02→C3→( CH20)→丙酮酸→C02 |
D、碳循環的破壞可導致大氣中二氧化碳的含量上升,引起“溫室效應” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若為隱性突變,則F2中表現型比值為3:1,且雄性中有隱性突變體 |
B、若不發生突變,則F2中表現型為紅眼,且雄性中無隱性突變體 |
C、若為隱性致死突變,則F2中雌:雄=1:2 |
D、若為隱性不完全致死突變,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間 |
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