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Ⅰ克氏綜合征是一種性染色體數目異常的疾病.現有一對表現型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY.請回答:
(1)導致上述男孩患克氏綜合征的原因是:他的
 
(填“父親”或“母親”)的生殖細胞在進行
 
分裂形成配子時發生了染色體不分離.
(2)假設上述夫婦的染色體不分離只是發生在體細胞中,①他們的孩子中是否會出現克氏綜合征患者?
 
②他們的孩子患色盲的可能性是多大?
 

Ⅱ圖①~③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:
(1)過程①所需要的原料是
 
,細胞中過程②發生的主要場所是
 

(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%,α鏈及其模板鏈對應區段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應的DNA區段中腺嘌呤所占的堿基比例為
 

(3)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點
 
(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇).
考點:常見的人類遺傳病,DNA分子的復制,中心法則及其發展
專題:
分析:色盲是伴X染色體隱性遺傳病,表現型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,則可判斷父親基因型XBY,母親基因型為XBXb,而患病兒子的基因型應為XbXbY.兒子的Y染色體來自父親,則兩個Xb來自母方,應該是母親在減數第二次分裂時兩個含Xb的染色體進入卵細胞所致.分析圖形,①是DNA復制,②是轉錄,③是翻譯.
解答: 解:Ⅰ(1)已知色盲是伴X染色體隱性遺傳病,圖中表現型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,則可判斷父親基因型XBY,母親基因型為XBXb,而患病兒子的基因型應為XbXbY.兒子的Y染色體來自父親,則兩個Xb來自母方,應該是母親在減數第二次分裂時兩個含Xb的染色體進入卵細胞所致.
(2)①如果上述夫婦的染色體不分離只是發生在體細胞中,則他們的孩子中是不會出現克氏綜合征患者的,因為只有發生在減數分裂過程染色體異常,才能通過配子傳遞給下一代.
②已知父親基因型XBY,母親基因型為XBXb,則他們的孩子患色盲的概率為
1
4

Ⅱ(1)已知過程①是DNA復制,是以 4種脫氧核苷酸為原料合成DNA的過程;過程②是轉錄,發生的主要場所是 細胞核.
(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%,α鏈及其模板鏈對應區段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則整個DNA中鳥嘌呤=(29%+19%)÷2=24%,所以整個DNA中腺嘌呤=50%-24%=26%.
(3)已知人體不同的細胞表達的基因是不完全相同的,即基因的選擇性表達,所以人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點 不完全相同.
故答案是:
Ⅰ、(1)母親    減數第二次(分裂)     
(2)不會      
1
4

Ⅱ、(1)4種脫氧核苷酸     細胞核
(2)26% 
(3)不完全相同
點評:本題考查常見的人類遺傳病、DNA分子的復制、中心法則及其發展的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系、分析圖形以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”.他們生理上出現的適應性變化是(  )
①體溫下降        
②體溫調節中樞興奮性增強      
③皮膚血管收縮
④機體耗氧量降低       
⑤甲狀腺激素分泌量增加.
A、①③④B、①④⑤
C、②③⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

單倍體生物的體細胞中染色體數應是(  )
A、只含一條染色體
B、只含一個染色體組
C、染色體數是單數
D、含本物種配子的染色體數

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞工程的說法正確的是(  )
A、在愈傷組織形成過程中,除適宜的溫度、pH和無菌條件外,還需要有植物激素進行調節
B、基因工程需要構建基因表達載體,蛋白質工程不需要
C、通常選用囊胚或原腸胚進行胚胎移植
D、聚乙二醇(PEG)可作為動物細胞融合的誘導劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

某女士懷上了異卵雙胞胎,他們夫婦均是半乳糖血癥(人類的一種單基因隱性遺傳病)的基因攜帶者.請你幫助預測,該女士孕育的雙胞胎是一男一女的概率和至少有一個小孩患有半乳糖血癥的概率分別是(  )
A、
1
2
7
16
B、
1
2
7
32
C、
1
4
9
16
D、
1
4
7
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示部分激素從分泌到發揮作用過程示意圖,其中①②③④⑤代表人體內的不同激素,據圖回答下列問題:
(1)圖示中,既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是
 
(具體名稱),圖中能引起甲結構興奮的信號是
 
;當③含量過高時,激素①、②含量下降,這是一種
 
調節機制.
(2)在寒冷環境中,圖中③分泌量增加的同時
 
(填圖中數字)的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝;請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧
 
.  
(3)④代表的激素是
 
,影響其分泌量的因素是
 
,若胰島B細胞受損,④分泌減少,會使細胞對葡萄糖的
 
功能下降而導致血糖持續升高.
 (4)若要通過實驗探究丙的功能,可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙,再隨機分成兩組,并測量
 
;然后一組注射適當濃度的
 
的溶液,另一組注射等量生理鹽水:再觀察、測量和分析.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某地農村生態工程示意圖.
(1)該生態工程的建設遵循了哪些基本原理?
 
 
.生態工程與傳統工程相比較,具有
 
等特點.
(2)當地人希望進一步提高該系統的經濟效益和生態效益.專家經過考察后,建議他們增加一個奶牛養殖項目.村民接受了專家的建議,并對原有的生產項目作了一些調整.他們需要調整的項目主要是
 

(3)該村從本省某良種場購買了一批良種奶牛,這批奶牛是良種場利用從國外引進的良種奶牛繁育而成的.如圖2是奶牛繁育的技術流程圖.圖中①是指對母牛進行
 
處理,目的是
 
.②是
 
,③是
 
,④是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生命活動調節的基本形式是激素調節,請據圖回答有關植物激素的問題:

(1)在農業生產中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草,可選用圖中
 
點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑.
(2)圖乙是某同學在做探究某激素對月季莖段側芽生長量的影響實驗時繪制的結果圖.圖中虛線是不使用該激素處理時,所得到的數據繪制的.分析示意圖可知,該激素對月季莖段側芽生長具有
 
性,如果該激素對月季莖段側芽生長的最適宜濃度在b與c兩濃度之間,則a、b、c三濃度的大小關系?
 

(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如丙圖所示.根據①③組結果可得出的結論是
 
;將②組結果與①③組結果進行比較,可得出的結論是
 

(4)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中,并加入少量蔗糖作為能源.發現在這些培養液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.
①該實驗的因變量是
 

②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是取等量的根尖放在
 

③據此實驗結果可推知,水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度的生長素誘導產生了乙烯,從而
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據圖回答以下問題:

(1)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要
 
,如果將圖乙所示細胞放在無氧環境中,圖中
 
的跨膜運輸不會受到影響,原因是
 

(2)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面
 
(填高于、低于或等于)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面
 
右側液面.
(3)圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的結構②結合,結構②的組成成分
 

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