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下列有關生物學的研究方法中,不正確的是(  )
A、用電泳法分離純化蛋白質或DNA
B、用稀釋涂布平板法測定土壤溶液活菌數
C、用龍膽紫溶液染色,觀察洋蔥表皮細胞的染色體的形態、數目
D、用18O分別標記H20和C02,研究光合作用釋放02的來源
考點:觀察細胞的有絲分裂,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,測定某種微生物的數量,蛋白質的提取和分離
專題:
分析:1、DNA帶負電,電泳向正極移動,由于不同DNA片段的大小不同,所以電泳時移動速度不同,因此可以分離.不同的蛋白質在不同的緩沖液中所帶電荷一般不同,分子質量也一般是不同的,因此利用以上兩方面的差別,電泳時不同蛋白質移動方向,移動速度不同,可以彼此分開.
2、稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養基表面,進行培養;在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個細胞,從而能在培養基表面形成單個菌落.
3、表皮細胞是成熟的植物細胞,不能分裂,染色體是分裂期特有的形態.
解答: 解:A、電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子本身的大小、性狀的不同,使帶電分子產生不同的遷移速度,從而實現樣品中各種分子的分離,利用此方法可以分離純化蛋白質或DNA,A正確;
B、稀釋涂布平板法即可分離純化菌種,也可以用于計數,B正確;
C、染色體存在于有絲分裂分裂期的細胞中,洋蔥表皮細胞是成熟的植物細胞,不能分裂,觀察不到染色體,C錯誤;
D、美國科學家魯賓和卡門采用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣全部來自水,D正確.
故選:C.
點評:本題考查電泳法、稀釋涂布平板法、觀察植物細胞的有絲分裂、光合作用的歷程等相關知識,意在考查學生識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質工程及其應用的說法,正確的是(  )
A、蛋白質工程能定向改造蛋白質分子結構,使之更加符合人類需要
B、蛋白質工程的實質是通過改變氨基酸的結構改變蛋白質的功能
C、當前限制蛋白質工程發展的關鍵因素是基因工程技術還不成熟
D、蛋白質工程技術中的操作對象是蛋白質或控制蛋白質合成的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內某種細胞能無限增殖,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,細胞之間的黏著性顯著降低,容易在體內分散和轉移,該種細胞最可能是(  )
A、衰老的細胞
B、正在分化的細胞
C、凋亡的細胞
D、癌變的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列相關實驗或調查,能達到目的是(  )
A、取蛙的紅細胞,吸水脹裂后提取純凈細胞膜
B、用取樣調查的方法測定某種藻類的種群密度
C、向離體血漿中加入胰島素,可降低其中葡萄糖的含量
D、在21三體綜合征的患者家系中調查單基因遺傳病的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現代生物技術成果的獲得必須通過胚胎移植是(  )
A、轉基因良種雞
B、重組酵母乙肝疫苗
C、單克隆抗體
D、試管嬰兒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關胚胎工程的敘述正確的是(  )
A、試管動物的培育離不開胚胎移植技術
B、早期胚胎發育過程中,受精卵經過卵裂形成桑椹胚
C、通過胚胎分割技術可獲得遺傳特性相同的后代
D、利用某一胚胎的干細胞進行多組核移植,產生的動物中雌雄理論比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,人體內動脈、靜脈和毛細血管內的血流速度不同,按血流速度快慢排序,下面正確的是(  )
A、肺動脈>肺靜脈>肺毛細血管
B、肺動脈>肺毛細血管>肺靜脈
C、肺靜脈>肺毛細血管>肺動脈
D、肺毛細血管>肺靜脈>肺動脈

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科目:高中生物 來源: 題型:

從以下①②③④⑤⑥⑦過程中排列受精過程與體內胚胎發育的正確順序為(  )
①第一次卵裂開始  ②釋放第二極體  ③頂體反應  ④透明帶反應 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合 ⑦卵黃膜封閉作用.
A、①②③④⑤⑥⑦
B、③②④⑦⑤⑥①
C、③④⑦②⑤⑥①
D、⑦④⑤②①③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示通過核移植技術獲得早期胚胎的過程,圖中的A為卵細胞.據圖回答下列問題:
(1)如果將該項技術運用于獲得用于移植的人體器官,選擇的B細胞應該是患者的
 
,通過此過程有可能培育出所需要的器官的根本原因是該細胞具有
 
.利用上述過程培育的器官進行移植的優點是
 

(2)為了保證某優質奶牛的后代性狀不變,所取的B細胞應該是
 
.如果研究員們想快速獲得較多優良性狀的母牛,可在上述實驗的基礎上,采用
 
技術進行處理,然后再進行胚胎移植.
(3)F是在體外培養出的早期胚胎,此時的胚稱為
 
,將其中的細胞進行培養,即可獲得胚胎干細胞.這種細胞從形態上看具有
 
特點;從功能上看具有
 
特點.

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同步練習冊答案
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