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科學實驗證明瘦素可以抑制食欲,減少能量的攝取,達到減輕體重的效果.通過小鼠實驗發現,瘦素可以與下丘腦神經細胞特異性受體結合,調節攝食行為.如圖A是瘦素通過下丘腦發揮作用的過程(局部示意圖),圖B是利用電流計測試人體反射弧中電位變化的模式圖.請回答下列問題:

(1)瘦素和下丘腦特異性受體結合后,可以促使下丘腦神經元細胞合成和分泌
 
,一方面使飽中樞的興奮性
 
(增強/減弱);同時又使攝食中樞的興奮性
 
(增強/減弱).
(2)若圖A中c神經元釋放的神經遞質引起突觸后膜抑制,則此時突觸后膜接受這種遞質后的膜內電位是
 
,g神經元
 
(能/不能)將信息傳遞到大腦皮層.
(3)刺激神經細胞D,電流計會發生
 
次偏轉;利用圖B裝置,分別在a側和b側給予適宜刺激,電流計指針出現的現象是
 

(4)圖B所示的反射弧不會出現在A圖中,理由是
 
考點:神經、體液調節在維持穩態中的作用,神經沖動的產生和傳導
專題:
分析:在神經調節中,大腦皮層是最高級的神經中樞,由它可以產生相應的餓覺、渴覺、痛覺等感覺.反射的發生依賴于完整的反射弧,完整的反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器,在神經纖維上興奮的傳導可以是雙向的,但是在兩個神經元之間興奮的傳導只能是單向的.
解答: 解:(1)由圖A可知,瘦素調節攝食行為屬于神經調節,瘦素可以抑制食欲,減少能量的攝取,所以瘦素和下丘腦特異性受體結合后,下丘腦神經元細胞合成和分泌的物質是神經遞質,使飽中樞的興奮性增強,使攝食中樞的興奮性減弱,從而減少能量的攝取.
(2)若圖A中c神經元釋放的神經遞質引起突觸后膜抑制,既突觸后膜不會發生電位逆轉,故還表現為外正內負,所以膜內是負電位.由于神經元之間信息傳遞是單向的,所以g神經元不能將信息傳遞到大腦皮層.
(3)興奮在神經纖維上進行雙向傳導,在神經元間進行單向傳遞.所以刺激細胞D,電流計b側會發生電位變化,故發生1次偏轉;刺激a處,a處和b處興奮到達的時間不同,所以發生兩次方向相反的偏轉,刺激b側,則只有b處有電位變化,電流計發生1次偏轉.
(4)反射的發生依賴于完整的反射弧,完整的反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器,圖A中缺少感受器和效應器.
故答案為:
(1)神經遞質    增強   減弱
(2)負電位   不能
(3)1   在a側刺激,電流計偏轉2次,在b側刺激,電流計偏轉1次
(4)缺少感受器和效應器,反射弧不完整
點評:本題考查了神經調節的有關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

有關如圖的說法,正確的有(  )
①如圖可表示DNA復制過程
②如圖并非只能表示轉錄過程
③圖中共有5種堿基
④圖中的A代表腺嘌呤脫氧核苷酸
⑤圖中兩條鏈共有2個游離的磷酸基團
⑥圖中A與U之間的氫鍵數目和A與T之間的氫鍵數目不同.
A、②③⑤B、②③⑥
C、②⑤⑥D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關牛的胚胎移植過程的描述,正確的是(  )
A、受體牛應選擇有健康的體質和正常繁育能力的個體
B、對供體和受體母牛都要進行相同激素處理
C、受精和胚胎的早期培養都必須在體外進行
D、胚胎分割移植實現同卵多胎的成功率較低,但成功產下的子代的表現型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關細胞分裂的問題.圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.請據圖回答下列問題.

(1)圖1中AB段形成的原因是
 
,圖1中CD段形成的原因是
 

(2)圖2中
 
細胞處于圖1中的BC段.
(3)就圖2甲分析可知,該細胞含有
 
條染色單體,染色體數與DNA分子數之比為
 
,該細胞處于
 
分裂的
 
期,其產生的子細胞名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A-B所示不同環境中某種生物的種群數量變化曲線,據圖回答問題:
(1)A為
 
型種群增長曲線.
(2)K為
 

(3)若將該種群置于有限的自然環境中,種群內個體數量增長曲線為圖中的
 
,用達爾文的進化觀點分析,圖中陰影部分C表示
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學習小組在上午10:00~11:00和下午3:00~4:00分別取洋蔥根尖,按常規操作步驟制作了臨時裝片,用顯微鏡觀察根尖細胞有絲分裂相,統計分裂期各時期的細胞數量,如表所示.請回答下列問題:
時間 上午10:00~11:00時 下午3:00~4:00時
分裂相 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
裝片1 42 36 25 8 26 18 14 8
裝片2 36 29 21 7 21 16 12 6
裝片3 23 19 21 7 15 13 9 5
(1)觀察根尖細胞有絲分裂相,制作臨時裝片的操作順序是
 
.實驗結果表明,
 
取材的實驗效果比較好;取材的時間不同,對分裂相的
 
細胞數目影響不大.
(2)該研究性學習小組欲探究實驗取材的最佳時間,請寫出實驗的主要思路
 

(3)如果將水培一段時間已經生根的洋蔥分成兩組,一組放在4℃冰箱中冷藏處理24h,另一組在2%的秋水仙素溶液中處理4h,然后用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂相.觀察和統計染色體數目加倍的最佳時期是
 
,該實驗的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件.如圖表示人體維持內環境穩態的幾種調節方式.

(1)如圖所示,在神經纖維上放置兩個電極,并連接到一個電表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉次數分別
 

(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發現神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了
 
的功能.
(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調節過程,則細胞甲可能是
 
細胞,分泌物a可代表其分泌的
 
激素;激素分泌后是彌散在內環境中的,但激素釋放到內環境后僅作用于靶細胞,原因是
 

(4)從上圖可以看出,人體激素調節具有
 
的特點.
(5)人體內的激素需要源源不斷地產生以維持激素含量的動態平衡,其原因是
 

(6)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如果圖中的細胞乙代表T淋巴細胞,則其分泌物是
 

(7)如圖充分說明
 
調節網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性,而實驗的實際結果顯示:在離心的上清液中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強度比理論值略低.
(1)在理論上,上清液放射性應該為0,其原因是
 

(2)由于實驗數據和理論數據之間有較大的誤差,請你對實驗過程進行誤差分析:
a.在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量
 
,其原因是
 

b.在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內,是不是誤差的來源呢?
 
,請簡述理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物多樣性的敘述正確的是(  )
A、生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因
B、生物多樣性是指對珍稀瀕危物種要嚴格保護,禁止獵殺和采伐
C、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性
D、生物多樣性的保護就是建立自然保護區

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