A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑤ |
分析 植物細胞質壁分離與復原實驗的應用:
1.判斷細胞的死活;
2.測定細胞液濃度范圍;
3.比較不同植物細胞的細胞液濃度:不同植物細胞+同一濃度的分離劑進行顯微鏡觀察,剛發生質壁分離所需時間比較→判斷質壁分離速度(或細胞液濃度).
4.比較未知濃度溶液的濃度大。和恢参锏某墒旒毎+未知濃度的溶液進行顯微鏡觀察,剛剛發生質壁分離所需時間→比較所用時間長短→判斷溶液濃度的大。〞r間越短,未知溶液的濃度越大).
解答 解:①待測細胞在分離劑中能發生質壁分離和復原,說明細胞是活細胞,如不發生質壁分離,說明植物細胞失去活性,①正確;
②成熟的植物細胞在分離劑中發生質壁分離,說明原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大;如不發生質壁分離,說明細胞壁的伸縮性大于或等于原生質層的伸縮性,②正確;
③一個成熟的植物細胞中,原生質層相當于半透膜,細胞液有一定濃度,當把成熟的植物細胞放于某種溶液中時,就構成一個滲透系統,質壁分離和質壁分離復原能說明:一個成熟的植物細胞就是一個滲透系統,③正確;
④蛋白質、淀粉、纖維素的吸水性是吸脹吸水,未成熟的植物細胞中由于沒有大液泡,采用吸脹吸水.質壁分離實驗中的細胞發生的是滲透吸水,不能證明蛋白質、纖維素和淀粉的親水性高低,④錯誤;
⑤質壁分離和復原不能證明細胞壁的成分,用纖維素酶去除細胞壁,說明細胞壁的主要成分是纖維素,⑤錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查觀察植物細胞的質壁分離和復原的相關知識,意在考查學生對所學知識的理解程度,培養學生利用所學知識分析、解題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖降低、血糖升高、血糖降低、血糖升高、尿樣中檢測不到葡萄糖 | |
B. | 血糖降低、尿樣中可檢測到葡萄糖、血糖降低、血糖升高、血糖降低 | |
C. | 血糖升高、血糖升高、血糖升高、尿樣中檢測不到葡萄糖、血糖升高 | |
D. | 血糖降低、血糖升高、尿樣中可檢測到葡萄糖、血糖降低、血糖降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲可以伸出偽足 | |
B. | 細胞膜上聚集的熒光蛋白可以在幾分鐘后分散開來 | |
C. | 白細胞可以吞噬病菌 | |
D. | 將玫瑰花的莖插入藍色鋼筆墨水中,花瓣出現藍色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50只 | B. | 42只 | C. | 92只 | D. | 160只 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸小體中含有大量的線粒體 | |
B. | 神經遞質存在于突觸小泡中 | |
C. | 神經元的樹突末梢末端膨大形成突觸小體 | |
D. | 突觸小體釋放的遞質可以作用于肌肉或腺體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是人體組織的示意圖,下列敘述中正確的是
A.①②③④組成人體細胞生活的內環境
B.④滲透壓下降可導致③增多
C.①與③中的物質不能直接相互交換
D.③是人體內新陳代謝的主要場所
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com