A、限制性核酸內切酶能識別一種特定的核苷酸序列,并在特定的切割點上將相應堿基之間的鍵斷開,從而使DNA分子切斷 |
B、DNA連接酶、限制性內切酶及載體是構建重組質粒必需的工具酶 |
C、下面是兩種限制性核酸內切酶所識別的DNA分子序列和剪切位點圖(↓表示剪切點、切出的斷面為黏性末端):限制酶1:-↓GATC-,限制酶2:-GGATC↓C-,這兩種限制酶剪出的黏性末端是相同的 |
D、在人工合成目的基因的過程中,根據蛋白質中氨基酸序列合成的目的基因堿基序列及控制的性狀與生物體內原有的基因及性狀是相同的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、離體的植物器官或細胞培育成愈傷組織 |
B、愈傷組織培育成植株 |
C、離體的植物器官、組織或細胞培養成完整植物體 |
D、愈傷組織形成高度液泡化組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na+通過被動運輸到突觸后膜內 |
B、K+通過被動運輸到突觸后膜內 |
C、Na+通過主動運輸到突觸后膜內 |
D、K+通過主動運輸到突觸后膜外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞e的發育方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種分化形成各種組織 |
B、細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d |
C、細胞周期的長短會受溫度的影響 |
D、調控細胞周期的基因發生突變,會導致細胞周期失控,癌細胞無限增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質所控制的 |
B、細胞凋亡有利于維持內環境的穩定 |
C、細胞凋亡速率與其功能密切相關 |
D、細胞凋亡的主要特征是細胞代謝速率減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶只用于切割獲取目的基因 |
B、載體與目的基因必須用同一種限制酶處理 |
C、基因工程所用的工具酶是限制酶,DNA連接酶 |
D、帶有目的基因的載體是否進入受體細胞需檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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