A. | 當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,只能反饋抑制垂體的活動 | |
B. | 寒冷環境中,因為產生的熱量少,所以散失的也少,體溫仍能維持恒定 | |
C. | 腎小管上皮細胞上有與抗利尿激素特異性結合的糖蛋白 | |
D. | 下丘腦受損后,人體的體溫和血糖調節能力都將完全喪失 |
分析 1、甲狀腺激素的調節過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節.
2、寒冷環境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
3、當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產生渴覺(主動飲水).
4、血糖調節的具體過程:
解答 解:A、當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,能反饋抑制下丘腦和垂體的活動,A錯誤;
B、寒冷環境中,因為產生的熱量多,所以散失的也多,體溫仍能維持恒定,B錯誤;
C、抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收,因此腎小管上皮細胞上有與抗利尿激素特異性結合的糖蛋白,C正確;
D、下丘腦受損后,人體的體溫調節能力將完全喪失,但血糖調節能力沒有完全喪失,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查神經、體液調節在維持穩態中的作用,要求考生識記人體主要的內分泌腺及其分泌的激素的種類和功能;掌握體溫調節、水平衡調節、血糖調節的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于光合作用的敘述,錯誤的是
A.光反應階段不需要酶的參與
B.暗反應階段既有C5的生成又有C5的消耗
C.光合作用過程中既有[H]的產生又有[H]的消耗
D.光合作用過程將光能轉換成有機物中的化學能
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A.大麥和燕麥各占一半 B.大麥遠遠多于燕麥 C.燕麥遠遠多于大麥 D.大麥和燕麥均減少 | 播種量的比例 | 收獲種子的產量 | ||
大麥 | 燕麥 | 大麥 | 燕麥 | |
0.2 0.4 0.6 0.8 | 0.8 0.6 0.4 0.2 | 42 81 98 105 | 133 56 32 13 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫受到神經和體液的雙重調節 | |
B. | 生長激素能刺激細胞體積增大和數量增多 | |
C. | 下丘腦既能傳導興奮,又能分泌激素 | |
D. | 性腺能產生生殖細胞,但不能分泌性激素 |
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