呼吸熵（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標。某小組以某植物非綠色器官為材料，研究其氧化分解葡萄糖過程中氧分壓（氧氣濃度）與呼吸熵的關系，實驗結果如右圖所示，以下敘述正確的是 （ ）
| A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱 |
| B．b點有氧呼吸強度比a點時大 |
| C．為延長該器官的保存時間，最好將氧分壓調至c點 |
| D．c點以后呼吸熵隨氧分壓變化而變化 |
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：高中生物 來源：2014屆遼寧鐵嶺第一高級中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系，以下敘述正確的是（ ）
A．b點有氧呼吸強度大于a點
B．呼吸熵越大，細胞呼吸產生的CO2越多
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省聊城市五校高三上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
呼吸熵（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系，以下敘述正確的是（ ）
A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱
B．b點有氧呼吸強度大于a點
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省高三上第一次測評生物試卷 題型：選擇題
如圖是生物氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量，可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標）的關系。以下敘述正確的是 （ ）
A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱
B．b點有氧呼吸強度大于a點
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不再隨氧分壓變化而變化
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年陜西省高三上學期第一次月考生物卷 題型：選擇題
呼吸熵（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標。某小組以某植物非綠色器官為材料，研究其氧化分解葡萄糖過程中氧分壓（氧氣濃度）與呼吸熵的關系，實驗結果如右圖所示，以下敘述正確的是 （ ）
A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱
B．b點有氧呼吸強度比a點時大
C．為延長該器官的保存時間，最好將氧分壓調至c點
D．c點以后呼吸熵隨氧分壓變化而變化
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